14.對生物多樣性的保護不僅要保護生物個體,還可以通過建立瀕危物種的種質(zhì)庫,保存植物的種子和動物的精子,延續(xù)生物基因的多樣性.

分析 生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護生物的多樣性就是保護生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答 解:對生物多樣性的保護不僅要保護生物個體,還可以通過建立瀕危物種的種質(zhì)庫,保存植物的種子和動物的精子,延續(xù)生物基因的多樣性.
故答案為:種子  精子

點評 注意理解和掌握保護生物多樣性的措施.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.一個量筒中原有30ml的水,放入一粒葡萄后,量筒中水的讀數(shù)為33ml,則這粒葡萄的體積為(  )
A.3 cm3B.5 cm3C.30 cm3D.33 cm3

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為顯微鏡和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)某物像在視野的右上方,要使此物像移到視野中央,裝片的移動方向應(yīng)是右上方.
(2)填寫下列結(jié)構(gòu)名稱:①目鏡   ⑥粗準(zhǔn)焦螺旋
(3)在顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞,不易看見的結(jié)構(gòu)是2;不同于動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有(填標(biāo)號)1、4、5.
(4)小明在上生物實驗課觀察細(xì)胞時,正遇上陰雨天,在對光時,小明應(yīng)選擇⑤的凹面.
(5)細(xì)胞中與呼吸作用有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體(填名稱)
(6)當(dāng)活動裝片和目鏡時,視野中的污點始終不動,則污點可能在C.
A裝片上   B反光鏡上   C 物鏡上    D目鏡上.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.我國是世界上鳥類最多的國家,大約有( 。┒喾N.
A.2000B.380C.1180D.400

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.哺乳動物可以分為三類:最原始的一類為卵生,例如:鴨嘴獸;第二類為有袋類,例如:袋鼠;第三類種類最多,胎生、哺乳,如:牛、猴、人等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.有人很早就預(yù)言,由于老虎的數(shù)量越來越少,必然會導(dǎo)致洪水的泛濫.下面哪種解釋更合理( 。
A.老虎數(shù)量減少,草食動物大量增加,對植被破壞嚴(yán)重引起的
B.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者大量減少引起的
C.人類活動對環(huán)境造成破壞引起的
D.自然災(zāi)害使得生態(tài)系統(tǒng)的自動力調(diào)節(jié)能力增強引起的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.相信你已經(jīng)熟悉許多食品的保存方法.請你將下面幾種常見的食品與其對應(yīng)的保存方法連起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

3.自然界中的生物,通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.甲亢是由于甲狀腺激素分泌過多;呆小癥是甲狀腺激素分泌不足引起的;侏儒癥是生長激素分泌不足引起的,巨人癥是生長激素分泌過多引起的;大脖子病是由于缺碘使甲狀腺激素合成減少,導(dǎo)致甲狀腺腫大;胰島素分泌不足,會使人得糖尿。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案