春種一粒粟,秋收萬(wàn)粒子。某生物興趣小組的三個(gè)同學(xué)對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件特別感興趣,于是他們?nèi)朔止ず献鳎家源蠖狗N子為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,F(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表。請(qǐng)認(rèn)真分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問(wèn)題:(表中未說(shuō)明的環(huán)境因素,均認(rèn)為條件適宜)
學(xué)生名稱(chēng) | 裝置標(biāo)號(hào) | 溫度(℃) | 濕度 | 光照 | 種子數(shù) | 發(fā)芽率 |
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 4 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無(wú)光 | 100 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無(wú)光 | 100 | 98 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 5 | 100 |
F | 25 | 潮濕 | 無(wú)光 | 5 | 100 |
(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的是 。
(2)丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲乙兩同學(xué)的相比,明顯不足之處是種子數(shù)量太少,這樣做不科學(xué)的原因是 。
(3)從甲乙丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是 。
(4)在適宜的條件下,A.D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是 。
(5)一般來(lái)說(shuō),種子吸水萌發(fā)時(shí)自身有機(jī)物的總重會(huì)逐漸減少,是因?yàn)?。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(2015·臨沂)在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女(如下圖),其中說(shuō)法正確的是
A、a表示正在受精的卵細(xì)胞,此過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的子宮內(nèi)完成的
B、d是由b經(jīng)分裂和分化等過(guò)程形成的,能通過(guò)自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C、婷婷體細(xì)胞中的性染色體組成為XY
D、進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(7分)右圖為人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖,其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向,a、b、c 、d表示心臟的四個(gè)腔,1-6表示有關(guān)的血管,請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時(shí),膈肌所處的狀態(tài)是 ,肺內(nèi)氣壓變化的趨勢(shì)是 。
(2)當(dāng)血液流經(jīng)1所示的血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是 。若4為小腿骨骼肌內(nèi)的血管,則它能為周?chē)募∪饧?xì)胞不斷運(yùn)來(lái) ;若某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎,則4內(nèi)血液中的 會(huì)穿出4,吞噬侵入的病菌,這種防御作用屬于保衛(wèi)人體的第 道防線(xiàn)。
(3)心臟的〔 〕 肌肉壁最厚,收縮時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,推動(dòng)血液在3、4、5所示血管內(nèi)流動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(解析版) 題型:選擇題
某科學(xué)家曾做了如下實(shí)驗(yàn):在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入某種激素,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成蛙,但蛙只有蒼蠅大小。由此推斷放入的激素是
A.甲狀腺激素 B.生長(zhǎng)激素 C.腎上腺素 D.胰島素
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)生物(解析版) 題型:選擇題
多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的組織,不同的組織聯(lián)合在一起形成器官,下列關(guān)于組織在器官中分布情況的敘述,正確的是
A.葉片的上下表層分布的是上皮組織
B.人體血管中流動(dòng)的血液是營(yíng)養(yǎng)組織
C.幼根尖端冒狀的根冠屬于分生組織
D.人的心臟、胃中都分布著肌肉組織
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:填空題
我們生活的環(huán)境中有大量的病原體,但一般情況下我們不會(huì)得病,這是因?yàn)橛忻庖呦到y(tǒng)的保護(hù)。右圖中的免疫類(lèi)型屬于 免疫,引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:判斷題
有性生殖的生物變異性更強(qiáng),后代適應(yīng)環(huán)境的能力也更強(qiáng)。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)生物(解析版) 題型:選擇題
艾滋病致死率極高,而且具有傳染性,但我們也不能因此歧視艾滋病患者。紅絲帶行動(dòng)告訴我們,下列與艾滋病患者的哪些接觸行為不會(huì)導(dǎo)致被感染
①交談 ②共餐 ③握手 ④共用注射器 ⑤擁抱 ⑥共用牙具 ⑦一起學(xué)習(xí)
A. ①③⑤ B. ①②③⑤
C. ①②③⑤⑦ D. ①②③⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東德州慶云第二中學(xué)七年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分,據(jù)圖回答問(wèn)題:(10分)
(1)具有止血和加速凝血作用的是[ ] ;有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[ ] 。
(2)B是 ,有 作用。
(3)患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是[ ] 。
(4)A和C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是 。
(5)血液分層實(shí)驗(yàn)中上、中、下三層分別是 。
(6)血液之所以呈紅色,是因?yàn)檠褐?中的 呈紅色。
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