4．下列說法正確的是（　�。�
A．艾滋病病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動
B．生命活動離不開細(xì)胞
C．細(xì)菌本身不能夠單獨(dú)完成各種生命活動
D．多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動

分析 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次從小到大為：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)，理解個(gè)層次概念是判斷的依據(jù)．

解答 解：A、SARS病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，不能夠單獨(dú)完成各種生命活動，A錯(cuò)誤；
B、生命活動離不開細(xì)胞，細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，B正確．
C、細(xì)菌為單細(xì)胞生物，單細(xì)胞生物靠單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動，C錯(cuò)誤；
D、多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞只能完成特定的生理功能，D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評 解題的而關(guān)鍵是掌握生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．生物多樣性包括物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和遺傳多樣性．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人的體細(xì)胞中有23對染色體，那么精子、卵細(xì)胞、受精卵和口腔細(xì)胞中的染色體數(shù)目依次分別是（　�。�
A．23對、23對、23對、23條B．23條、23條、23條、23條
C．23條、23條、23對、23對D．23條、23對、23對、23對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．尿液排出體外的途徑是（　　）
A．腎盂-尿道-輸尿管-膀胱-體外B．腎盂-膀胱-尿道-輸尿管-體外
C．腎盂-輸尿管-膀胱-尿道-體外D．膀胱-腎盂-輸尿管-尿道-體外

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．觀察臨時(shí)裝片時(shí)，不能將顯微鏡向后傾斜的原因是（　�。�
A．不便于對光
B．不便于畫生物圖
C．不便于調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D．容易使裝片里的液體溢出，從而影響觀察，并損壞顯微鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的紅細(xì)胞，在白細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器為（　�。�
A．溶酶體B．核糖體C．液泡D．中心體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．顯微鏡放大倍數(shù)變小后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目和細(xì)胞大小將發(fā)生什么變化（　�。�
A．變多，變小B．變少，變小C．變多，變大D．變少，變大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．人體細(xì)胞產(chǎn)生的廢物主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外，泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成，其中腎臟又被稱為“人體的過濾器”，當(dāng)血液流經(jīng)此時(shí)，將廢物從血液中分離出來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．以下各項(xiàng)預(yù)防和控制“甲型H1N1流感”的措施中，屬于控制傳染源的是（　�。�
A．勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生B．室內(nèi)經(jīng)常霧化消毒
C．將患者進(jìn)行隔離治療D．接種預(yù)防“甲型H1N1流感”的疫苗

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同步練習(xí)冊答案