假如一種性狀總是從父親傳給兒子,由兒子傳給孫子。那么控制這個(gè)性狀的基因最可能

A.位于Y染色體上 B.與性染色體無(wú)關(guān)

C.位于X染色體上 D.可位于任何一條染色體上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建省莆田市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1996年在英國(guó)出生的克隆綿羊“多利”,是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞后經(jīng)一系列培育而成。根據(jù)遺傳學(xué)原理,分析“多利”的面部毛色應(yīng)是( )

A.黑色 B.黑白相間 C.白色 D.不確定

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省都勻市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)食物中脂肪、蛋白質(zhì)和糖類都能產(chǎn)生消化作用的是( )

A.胰液 B.胃液 C.膽汁 D.唾液

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題

禽流感其癥狀表現(xiàn)為:高熱、咳嗽、流淚、腰痛等,多數(shù)伴有嚴(yán)重的肺炎,嚴(yán)重者心、腎等

多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡,病死率很高。此病可通過(guò)消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結(jié)膜等多種途徑傳播,人員和車輛往往是傳播本病的重要因素。請(qǐng)據(jù)實(shí)回答:

(1)這種病的傳染源是

(2)這種病的傳播途徑有很多條,你說(shuō)說(shuō)看: 。

(3)某患過(guò)禽流感的人再次感染禽流感病毒后并未患此病,這是因?yàn)檫M(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)

刺激人體產(chǎn)生了抵抗這種病的 ,從而使人體獲得了對(duì)這種病的免疫力。

(4)未患禽流感病的你和你的同學(xué)是這種病的 。

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:判斷題

裸子植物是指植物的種子外無(wú)種皮。( )

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”,他們培育的雜交水稻比常規(guī)水稻的產(chǎn)量高很多,這主要利用了

A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B.物種的多樣性

C.基因的多樣性 D.生物行為的多樣必

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省冷水江市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蚊子將卵產(chǎn)于水面,兩天后孵化成幼蟲(chóng),幼蟲(chóng)又叫孑孓,生活在水中,以水中的藻類植物為食。經(jīng)歷了四次蛻皮后成為蛹,蛹漂浮于水面,最后蛹表皮破裂,幼蚊誕生。那么,蚊子的發(fā)育過(guò)程是

A.完全變態(tài)發(fā)育 B.不完全變態(tài)發(fā)育

C.直接發(fā)育 D.半完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江西省九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活

B.②無(wú)成形的細(xì)胞核,能獨(dú)立生活

C.③的菌體由菌絲構(gòu)成,它是原核生物

D.④通過(guò)表膜攝入氧,排出二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江西省九江市永修縣七校九年級(jí)第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的,錯(cuò)誤的是( )

A.葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體是與葉片制造有機(jī)物功能相適應(yīng)的

B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成是與肺泡和血液的氣體交換功能相適應(yīng)的

C.心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間、動(dòng)脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜是與防止血液倒流功能相適應(yīng)的

D.蚯蚓的體壁密布著毛細(xì)血管是與它的呼吸功能相適應(yīng)的

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