8．含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有（　�。�
A．生長(zhǎng)現(xiàn)象B．繁殖性C．應(yīng)激性D．遺傳現(xiàn)象

分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，表明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．屬于應(yīng)激性．如植物的葉具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．影響駱駝刺生存的最主要的非生物因素是（　�。�
A．溫度B．陽(yáng)光C．水分D．土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如表為“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的幾組實(shí)驗(yàn)記錄．
試管加入物質(zhì)（各2毫升）水溫時(shí)間試劑加碘后的現(xiàn)象
①淀粉+唾液0℃10分鐘碘液變藍(lán)
②淀粉+唾液80℃10分鐘碘液變藍(lán)
③淀粉+唾液37℃10分鐘碘液不變藍(lán)
④淀粉+清水37℃10分鐘碘液變藍(lán)
（1）在表格內(nèi)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）
（2）③號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下面屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．校園中的學(xué)生B．校園中的植物C．校園中的微生物D．校園

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．木本植物的莖能逐年加粗，與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．韌皮部B．形成層C．木質(zhì)部D．導(dǎo)管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．形成層的細(xì)胞能不斷地分裂，形成新的木質(zhì)部細(xì)胞和韌皮部細(xì)胞，使莖不斷變粗．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)環(huán)帶．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．2003年10月15日，“神舟五號(hào)”成功發(fā)射，楊利偉成功的繞地球飛行20小時(shí)．你認(rèn)為“神舟五號(hào)”的太空艙中，應(yīng)攜帶哪些維持生命所需的物質(zhì)（　�。�
A．空氣B．食物、水C．空氣、食物、水D．鮮花

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．血液與肺泡進(jìn)行氣體交換時(shí)發(fā)生的變化是（　　）
A．氧氣和血紅蛋白分離B．二氧化碳擴(kuò)散到血液中
C．動(dòng)脈血變成靜脈血D．靜脈血變成動(dòng)脈血

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案