A、①③⑤ | B、②③④ | C、②④⑥ | D、①③⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、提高作物對無機(jī)鹽的吸收 | B、提高作物對土壤中肥料的利用率 | C、提高作物的光合作用效率 | D、便于田間管理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、裝置b中的氣泡是氧氣形成的 | B、裝置c中無氣泡產(chǎn)生使因為無光 | C、實驗表明光合作用產(chǎn)生淀粉 | D、實驗表明光照是光合作用的必要條件 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、甲葉片較重 | B、乙葉片較重 | C、兩葉片一樣重 | D、以上均有可能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、黎明前,將處在同一環(huán)境中的甲株用黑網(wǎng)罩上,乙株暴露,光照數(shù)小時后,分別摘取甲和乙株葉片,用酒精脫綠、漂洗后,滴加碘液,比較二者藍(lán)色的深淺 | B、黎明前,將甲株放在南面陽臺,乙株放在北面陽臺,光照數(shù)小時后,分別摘取甲和乙株葉片,用酒精脫綠、漂洗后,滴加碘液,比較二者藍(lán)色的深淺 | C、黎明前,選取同株天竺葵上的兩片葉,甲葉用黑網(wǎng)罩上,乙葉暴露,光照數(shù)小時后,分別摘取甲和乙株葉片,用酒精脫綠、漂洗后,滴加碘液,比較兩葉片藍(lán)色的深淺 | D、黎明前,選取天竺葵上的一片葉,在部分區(qū)域雙面夾上黑紗布條,其余區(qū)域暴露,光照數(shù)小時后,摘取這一葉片,用酒精脫綠、漂洗后,滴加碘液,比較兩區(qū)域藍(lán)色的深淺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、豆角的果實大,能容納多粒種子 | B、豆角的每朵花中都含有多個子房 | C、豆角花的子房里含有多個胚珠 | D、豆角花的胚珠里含有多個卵細(xì)胞 |
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