3.2014年2月7日,俄羅斯索契冬奧會(huì)正式開幕,氣溫低達(dá)-10℃,戶外觀摩比賽的觀眾在生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是( 。
①體溫下降②皮膚血管收縮③機(jī)體耗氧量降低④體溫調(diào)節(jié)中樞生理性增強(qiáng)⑤甲狀腺激素分泌量增加.
A.①③④B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑤

分析 寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定.

解答 解:①寒冷環(huán)境中,增加產(chǎn)熱量,減少散熱量,維持體溫的相對(duì)恒定,①錯(cuò)誤;        
②寒冷時(shí),皮膚血管收縮,血流量減少,進(jìn)而減少散熱量,②正確;
③寒冷時(shí),機(jī)體代謝活動(dòng)增強(qiáng),進(jìn)而增加產(chǎn)熱量,則耗氧量增加,③錯(cuò)誤; 
④寒冷狀態(tài)下,冷覺感受器感受寒冷,通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,引起下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的興奮,體溫調(diào)節(jié)中樞生理性增強(qiáng),④正確;     
⑤寒冷時(shí),甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加,進(jìn)而增加產(chǎn)熱量,⑤正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.生物分類等級(jí)中,生物間親緣關(guān)系最近的等級(jí)是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人被螞蝗叮咬后,傷口常流血不止.依據(jù)上述現(xiàn)象,科學(xué)家希望從螞蝗體內(nèi)提取某種藥物,該藥物具有的主要性能最可能是( 。
A.止血B.抗血凝C.止痛、止癢D.抗過敏

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.今年,轉(zhuǎn)基因食品的安全問題引起了很多人的關(guān)注,以下關(guān)于基因的說法正確的是( 。
A.基因位于DNA上,一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因
B.利用基因的多樣性可以培育很多農(nóng)作物新品種
C.如果由于外部因素導(dǎo)致基因改變,這一改變的基因就會(huì)遺傳給后代
D.每一種生物都是一個(gè)基因庫,它們的基因都是相同的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于植物的說法正確的是( 。
A.只要溫度適宜,種子就能萌發(fā)
B.種子萌發(fā)時(shí)營(yíng)養(yǎng)來自于子葉或胚乳
C.移栽幼苗時(shí),一般要帶土移栽,這是為了減少水分散失
D.被子植物受精完成后,子房繼續(xù)發(fā)育,最終由胚珠發(fā)育成果實(shí)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.某草原上生活著鹿、兔、狼等生物,雄鹿有角,雌鹿無角,通常情況下這種鹿的雌雄個(gè)體分群活動(dòng)(生殖季節(jié)除外).對(duì)此生物現(xiàn)象,有人提出:一群形態(tài)相同的食草動(dòng)物能迷惑捕食者,降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)的假說,解釋這種同性聚群現(xiàn)象.人們把這種假說稱為“鹿角效應(yīng)”.
(1)該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于同一(填“不同”或“同一”)種群.
(2)以草原上生活著鹿、兔、狼為例,寫出一條最長(zhǎng)的食物鏈草→兔→狼(或草→鹿→狼).
(3)為探究“鹿角效應(yīng)”假說是否成立,小柯同學(xué)用狗(此狗能將拋入流水池中的漂浮物叼回來)、項(xiàng)圈和棍棒設(shè)計(jì)了下表的三組實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)組別甲組乙組丙組
實(shí)驗(yàn)方案同時(shí)向流水池中拋出2個(gè)相同的項(xiàng)圈同時(shí)向流水池拋出2個(gè)相同的棍棒同時(shí)向流水池拋出1個(gè)項(xiàng)圈和1個(gè)棍棒
記錄時(shí)間拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物時(shí)間拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物時(shí)間拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物時(shí)間
以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是ABC.
A.測(cè)試時(shí)要求甲、乙、丙三組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離要相同
B.實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒是模擬雌鹿或雄鹿
C.實(shí)驗(yàn)中狗是模擬鹿的天敵
D.若丙組平均時(shí)間大于其他兩組,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列哪項(xiàng)措施是為了提高農(nóng)作物的光合作用效率( 。
A.松土排澇B.合理密植C.帶土移栽D.地膜覆蓋

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.某同學(xué)建立了如圖所示生物分類表,表中1、2、3可代表的生物分別是( 。
A.小麥 酵母菌 甲流病毒B.草履蟲 乳酸桿菌 衣藻
C.水稻 大腸桿菌 乙肝病毒D.馬尾松 青霉 大腸桿菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.據(jù)圖所作的敘述不正確的是(  )
A.甲圖表明,種群中具有抗藥基因害蟲比例B點(diǎn)比A點(diǎn)高
B.乙圖表示一個(gè)DNA分子
C.丙圖表明,在一定溫度范圍內(nèi)植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用放出的CO2的量均隨溫度的上升而上升
D.丁圖可以表示人體經(jīng)抗原刺激后,體內(nèi)抗體量隨時(shí)間的變化

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