【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖，下列說法錯誤的是 （　　）

A. 物質(zhì)①是微生物分解動、植物遺體釋放出的二氧化碳

B. 物質(zhì)②是植物進行呼吸作用釋放出的二氧化碳

C. 物質(zhì)③是植物進行光合作用所利用的二氧化碳

D. 物質(zhì)④是植物光合作用釋放出的氧氣

【答案】D

【解析】

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫光合作用，因此生物圈中的二氧化碳是通過光合作用進入收生物體內(nèi)的，呼吸作用會產(chǎn)生二氧化碳、分解作用也能產(chǎn)生二氧化碳、蒸騰作用釋放水蒸氣。

圖中①表示微生物分解動、植物遺體釋放出二氧化碳的過程，A正確；圖中②表示植物進行呼吸作用釋放二氧化碳的過程，B正確；圖中③表示植物進行光合作用利用二氧化碳的過程，C正確；圖中④表示植物與動物之間的捕食關(guān)系，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗圖。A瓶和B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)：接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是 _____瓶，而將瓶頸打斷后，不久肉湯也變質(zhì)，原因是 _____________________________________。

（2）題中所述操作過程，實際上可以把它看成前后兩個實驗。這兩個實驗所控制的變量都是 ________________________________ 。

（3）巴斯德根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)提出了保存酒和牛奶的_________法，為當時法國的葡萄酒和牛奶的生產(chǎn)解決了重大難題。

（4）巴斯德在進行上述實驗之前就知道：一些當時很著名的科學(xué)家已認定細菌是自然發(fā)生的。但他還是設(shè)計了這一巧妙的實驗，得出了與這些科學(xué)家完全不同的認識。由此，你對科學(xué)發(fā)現(xiàn)最重要的認識是__________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是部分動物的分類等級示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 圖中最大的分類單位是目

B. 狼屬于犬科

C. 貓、獅和虎同屬于貓科

D. 虎和犬沒有任何親緣關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，下列說法錯誤的是（　　）

A. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

B. 青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食

C. 此生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)是通過圖中的各種生物完成的

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量小于蝗蟲可利用的總能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程進行的有關(guān)分析，不正確的是（ ）

A. ①過程表示呼吸作用

B. 增強②過程不能減少大氣中的CO2

C. ②過程表示光合作用

D. 減少過程③是當前緩解溫室效應(yīng)的主要措施

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）從葉的結(jié)構(gòu)來看，物質(zhì)a、b是通過葉的___________進出葉片的。

（2）若此圖表示光合作用過程，則a代表的物質(zhì)是_________，d代表的物質(zhì)是_________，c物質(zhì)在植物體內(nèi)上升的動力主要來自__________作用。

（3）若此圖表示呼吸作用過程，則a代表的物質(zhì)是_____________，b代表的物質(zhì)是____________。

（4）若植物表現(xiàn)為生長現(xiàn)象，則其光合作用過程__________呼吸作用過程（填大于、小于或等于）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖這幅漫畫題目是《越賣越膽大》，根據(jù)漫畫回答問題：

（1）你很熟悉他們所捕捉的動物吧，請寫出圖中A或C動物所屬類群的主要特征．

A屬________類動物，其主要特征是：________；C屬___類動物，其主要特征是：________．

（2）這四種動物的共同特征是________．

（3）請你簡要說明圖中人類的行為對生物圈會造成哪些影響_______？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖，下列說法正確的是（ ）

A. 圖中有3條食物鏈

B. 蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系

C. 若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少分解者和非生物部分

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染，體內(nèi)積累重金屬最多的是蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：

（1）使用顯微鏡對光的正確順序是：_____________________。

①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開) ④轉(zhuǎn)動反光鏡，調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。

（2）用顯微鏡觀察標本時，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉(zhuǎn)動圖中標號為_________的部件。

（3）若選用的目鏡是5×，物鏡是10×，則物像的放大倍數(shù)是_______倍。

（4）顯微鏡的使用過程中，鏡筒下降時眼睛應(yīng)注視_____________。

（5）在顯微鏡下觀察到的物像在視野左下方，要想將物像移至視野正中央，應(yīng)將裝片移向__________。

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同步練習(xí)冊答案