【題目】有利變異是指（　�。�
A.對(duì)人類有益的變異
B.對(duì)生物自身生存有益的變異
C.可以提高產(chǎn)量的變異
D.可以遺傳給后代的變異

【答案】B
【解析】解：A、對(duì)人類有益的變異不一定是對(duì)生物的生存有利的，因此不一定是有利變異；
B、對(duì)生物自身生存有益的變異一定是有利變異；
C、可以提高產(chǎn)量的變異不一定是對(duì)生物的生存有利的，因此不一定是有利變異；
D、可以遺傳給后代的變異不一定是對(duì)生物的生存有利的，因此不一定是有利變異．
因此有利變異是指對(duì)生物自身生存有益的變異．
故選：B
變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對(duì)生物生存是有利的，不利變異對(duì)生物生存是不利的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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A. 有感覺，不能運(yùn)動(dòng) B. 無(wú)感覺，能運(yùn)動(dòng)

C. 無(wú)感覺，不能運(yùn)動(dòng) D. 有感覺，能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）在圖中的反射弧中，若（1）代表皮膚里的感受器，當(dāng)手碰到某種刺激（如火焰）時(shí)，感受器受到刺激會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)沿著（3）________傳到脊髓里的（5）________，由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)（4）________傳達(dá)到手臂上的（2）________，引起肌肉收縮，使手避開刺激。手在避開火焰的同時(shí)，我們會(huì)感覺到疼痛，說(shuō)明脊髓不僅具有反射的功能，同時(shí)還有________的功能。

（2）若手接觸到火焰時(shí)能感覺到疼痛，但無(wú)法完成縮手反射，則受損的部位可能是_______（填編號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某人早餐中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中的變化情況，①②③④表示消化道，其中代表小腸的是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是（ ）

A.動(dòng)脈 B.小動(dòng)脈 C.小靜脈 D.毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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（1）桃花的主要結(jié)構(gòu)是_____和_____。

（2）圖中[_____]構(gòu)成雌蕊。（填序號(hào)）

（3）圖中能發(fā)育成果實(shí)和種子的部位分別是：[⑤]_____和[⑥]_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在抽血或輸液時(shí)，選用的血管是（　�。�
A.動(dòng)脈
B.靜脈
C.毛細(xì)血管
D.上肢動(dòng)脈

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