【題目】鼻腔內(nèi)能使進(jìn)入肺的氣體溫暖的是( )
A. 毛細(xì)血管 B. 黏膜 C. 鼻毛 D. 鼻腔分泌物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列為某同學(xué)觀察玉米根尖結(jié)構(gòu)的細(xì)胞圖,其中最有利于根吸收水分的細(xì)胞是( 。
A. B. C. D.
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【題目】下面圖是青蛙的發(fā)育過程
(1)青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是圖中[ ] (填序號(hào))。
A.受精卵 B.卵細(xì)胞
C.蝌蚪 D.精子細(xì)胞
(2)兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在 中進(jìn)行.青蛙進(jìn)行 (填“體內(nèi)”或“體外”)受精。
(3)青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] ,[②] ,[③] 幼蛙 和[④] 四個(gè)時(shí)期。青蛙的發(fā)育過程屬于 發(fā)育.
(4)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖中的[②]是用 進(jìn)行呼吸,[④]主要用 進(jìn)行呼吸. 輔助呼吸.
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【題目】為探究植物的某些生理作用,某生物興趣小組設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)的問題(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)
(1)實(shí)驗(yàn)一中,A瓶裝有萌發(fā)的種子,B瓶裝有煮熟的種子。生物興趣小組的同學(xué)觀察到燃燒的蠟燭放入A瓶中立即熄滅,B瓶中的蠟燭正常燃燒,證明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸時(shí)需要吸收_____。呼吸作用的主要場所是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)二中,為消耗葉片原有的淀粉,避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,生物興趣小組的同學(xué)應(yīng)先將C、D兩裝置放在_____環(huán)境中一晝夜,再將兩個(gè)裝置放在光下數(shù)小時(shí),分別摘取一葉片,進(jìn)行脫色、漂洗,滴加碘液后,觀察到D裝置中的葉片變藍(lán),證明植物的光合作用需要_____,光合作用的主要場所是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)三中,生物興趣小組的發(fā)現(xiàn)E裝置的塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)許多小水珠,原因是植物進(jìn)行_____作用散失了大量的水分。而F裝置的塑料袋內(nèi)壁沒有觀察到小水珠,說明了植物進(jìn)行此生理作用散失水分的主要器官是_____。其上的_____是植物與外界氣體交換的窗口。
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【題目】下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述不正確的是( )
A.呼吸系統(tǒng)由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成
B.呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢
C.我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)形成的
D.吞咽時(shí),會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉口,以免食物進(jìn)入氣管
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【題目】(一)預(yù)習(xí)思考
閱讀下面資料:
2012年4月15日晚,央視《每周質(zhì)量報(bào)告》節(jié)目中,對(duì)“非法廠商用皮革下腳料制造藥用膠囊”曝光。有個(gè)別企業(yè),用皮革廢料熬制成的工業(yè)明膠制成藥用膠囊,最終流入藥品市場。由于皮革在工業(yè)加工時(shí),要使用含鉻的秣制劑,因此這樣制成的膠寰,往往重金屬超標(biāo),會(huì)對(duì)人體多個(gè)器官、系統(tǒng)造成一定的傷害。
(二)設(shè)問解疑
(1)含重金屬鉻超標(biāo)的藥用膠囊進(jìn)入患者腹中后,主要通過消化道中的______吸收,然后通過______系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺梭w的組織細(xì)胞中。
(2)人體的皮膚接觸后產(chǎn)生反應(yīng),皮膚內(nèi)能感受刺激的結(jié)構(gòu)是______。
(3)某些含絡(luò)化合物對(duì)人體皮膚有刺激和致敏作用會(huì)使皮膚出現(xiàn)紅、水腫、水疤、潰瘍等。皮膚是人體免疫的第______道防線一且損傷很容易造成感染導(dǎo)致人體患其他疾病。
(三)簡結(jié)轉(zhuǎn)新
(4)大多數(shù)藥品的生產(chǎn)是安全的藥品質(zhì)量是合格的。當(dāng)我們使用合格的藥品治療疾病時(shí)如何做到安全用藥?(談一點(diǎn))答:________________。
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【題目】動(dòng)物的先天性行為是由下列哪項(xiàng)決定的行為( 。
A.個(gè)體差異
B.遺傳物質(zhì)
C.環(huán)境因素
D.生活經(jīng)驗(yàn)
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