下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:
(1)說(shuō)出如下幾部分結(jié)構(gòu)的具體名稱:
[5] [7]
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] 。
(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用 物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
(1)目鏡;物鏡
(2)8;粗準(zhǔn)焦螺旋
(3)低倍
【解析】
試題分析:據(jù)圖可知:1鏡座;2鏡柱;3鏡臂;4鏡筒;5目鏡;6轉(zhuǎn)換器;7物鏡;8粗準(zhǔn)焦螺旋;9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;10載物臺(tái);11壓片夾;12遮光器;13光圈;14反光鏡.
(1)5目鏡;7物鏡
(2)尋找物像時(shí),先用8粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,然后用9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像調(diào)清晰.
(3)在使用顯微鏡觀察時(shí),要先用低倍的物鏡找到物像,需要時(shí)再換高倍的物鏡.
考點(diǎn):顯微鏡的構(gòu)造和使用方法是:有放大功能的是物鏡和目鏡,調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是反光鏡和遮光器,穩(wěn)定支持鏡身的是鏡座和鏡柱,用于尋找和調(diào)節(jié)圖象清晰度的是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,放置目鏡的是鏡筒,放置轉(zhuǎn)換物鏡的是轉(zhuǎn)換器.
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建詔安縣懷恩中學(xué)初三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生命現(xiàn)象的是
A.大雁南飛 B.潮漲潮落 C.老鼠產(chǎn)仔 D.驚弓之鳥(niǎo)
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科目:初中生物 來(lái)源:202016屆福建龍巖第六中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物組織的形成是( )
A.植物生長(zhǎng)的結(jié)果 B.細(xì)胞分裂的結(jié)果
C.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果 D.細(xì)胞分化的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源:202016屆福建龍巖第六中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)探究中設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是( )
A.所有變量都相同 B.所有變量都不同
C.實(shí)驗(yàn)變量相同 D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都相同
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江大慶第十四中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類:鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、螃蟹、荷花等歸為一類,松、柏、月季、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。他們分類的方法為 ( )
A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) B. 按照生物的用途
C. 按照生物的生活環(huán)境 D. 按照生物的數(shù)量
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江大慶第十四中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),使用生理鹽水目的是: ( )
A.使細(xì)胞變大看得更清楚 B.使細(xì)胞保持正常形態(tài)
C.有利于染色 D.殺滅細(xì)菌
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆重慶市初一上期半期考試生物卷(解析版) 題型:填空題
在顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)分別是____________________、____________________、____________________和____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在陰天或傍晚進(jìn)行移植,并去掉部分枝葉,是為了:( )
A.降低光合作用 B.降低蒸騰作用 C.減少水分吸收 D.增加水分吸收
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