【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)系的是（　　）

A. 河流生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 以上三項(xiàng)全是

【答案】D

【解析】生物圈中的每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周?chē)钠渌鷳B(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)，這種關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)在方方面面。例如，我們的母親河--長(zhǎng)江和黃河，作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)。河水奔流東去，滋潤(rùn)著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬(wàn)人口和其他生物。它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)，最終夾裹著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源圖，請(qǐng)你居圖回答下列問(wèn)題：

（1）食物中的有機(jī)物變成細(xì)胞中的有機(jī)物必須經(jīng)過(guò)生理過(guò)程1，1的生理活動(dòng)名稱(chēng)是________．

（2）圖中生理活動(dòng)3叫________．它在細(xì)胞結(jié)構(gòu)2中完成．2是________．

（3）從圖中可以看出，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量直接來(lái)源于________，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量最終來(lái)源于________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的體形發(fā)生變化的主要原因是( )

A.攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大大增加。 B.性腺發(fā)育成熟，開(kāi)始產(chǎn)生性激素

C.內(nèi)臟功能明顯增強(qiáng)。 D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的能力明顯增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目分別是（ ）

A. 23 對(duì)和23條 B. 23對(duì)和23對(duì) C. 23條和23條 D. 22條和23對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿液形成示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 腎單位中屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是4

B. 1中流的液體與2相比，氧和尿素的含量明顯減少

C. 5中收集的液體是原尿，3中收集的液體是尿液

D. A、B過(guò)程分別表示腎小囊的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男女生殖器官的差異叫做_________，男女進(jìn)入青春期后出現(xiàn)的性別以外的差異叫做________，其主要是由男性的睪丸分泌的________和女性卵巢分泌的________引起的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中7為表膜，它的作用與草履蟲(chóng)的有關(guān)．
（2）圖中標(biāo)號(hào)6的名稱(chēng)是 ， 該結(jié)構(gòu)使草履蟲(chóng)在水中 ．
（3）草履蟲(chóng)的排出多余的水分的結(jié)構(gòu)是圖中 1收集管和[]。
（4）草履蟲(chóng)從周?chē)h(huán)境中攝取的微小細(xì)菌、單細(xì)胞藻類(lèi)等食物，是在[]中逐漸被消化的．不能消化的食物殘?jiān)鼜腫]排出．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有的人盡管沒(méi)有吃很多脂肪類(lèi)食物，仍會(huì)胖起來(lái)，這是由于（ ）

A．葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹?/span> B．蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹?/span>

C．人體內(nèi)脂肪不分解 D．人體自身能產(chǎn)生脂肪物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能將有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)，供植物利用的是（ ）

A. 植物 B. 動(dòng)物 C. 細(xì)菌 D. 陽(yáng)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案