Question

如圖表示兩個(gè)加塞的廣口瓶，甲瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙瓶?jī)?nèi)裝有等量的煮熟的種子．據(jù)圖回答問題．
（1）若兩瓶在溫暖的地方已放置了24小時(shí)，將燃燒的小段蠟燭伸入甲瓶中，觀察到的現(xiàn)象將是

蠟燭熄滅

；將燃燒的小段蠟燭伸入乙瓶中，觀察到的現(xiàn)象是

蠟燭仍然燃燒

．
（2）出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是：甲瓶中的種子會(huì)吸收空氣中的

氧氣

，將種子內(nèi)的

有機(jī)物

分解成二氧化碳和水．
（3）本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明什么問題？

只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用

．
（4）一手捧甲瓶，另一手捧乙瓶，溫度上你有什么感覺？

甲瓶的溫度筆乙瓶的溫度高

這是為什么？

種子進(jìn)行呼吸作用會(huì)產(chǎn)生熱量

．

Answer 1

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用．解答時(shí)可以從呼吸作用的條件、呼吸作用吸收氧氣方面來切入．

解答：解：（1）只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用．煮熟的種子沒有生命了不能進(jìn)行呼吸作用；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，在溫暖的地方放置了24小時(shí)后，里面的氧氣被萌發(fā)的種子吸收消耗了，因此甲瓶中的蠟燭立即熄滅，而乙瓶中煮熟的種子不能呼吸，里面的氧氣比甲的多，因此蠟燭會(huì)燃燒；
（2）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)需要的過程叫做呼吸作用．甲瓶中的種子會(huì)吸收空氣中的氧氣，將種子內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水．
（3）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用．
（4）呼吸作用：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，一部分轉(zhuǎn)化為熱能．甲瓶中萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，產(chǎn)生熱量，溫度升高．乙瓶煮熟的種子沒有生命了不能進(jìn)行呼吸作用．
故答案為：（1）蠟燭熄滅；蠟燭仍然燃燒；（2）氧氣；有機(jī)物；（3）只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用；（4）甲瓶的溫度筆乙瓶的溫度高；種子進(jìn)行呼吸作用會(huì)產(chǎn)生熱量．

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解只要是活細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用，消耗氧產(chǎn)生二氧化碳．