1928年弗萊明對青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開了人類與病菌抗爭的歷史。80年后的今天，抗生素被許多人當成包治百病的“妙藥”。由于抗生素的濫用，無意中培養(yǎng)出了許多“超級耐藥菌”。面對病菌，人類將面臨束手無策的尷尬局面。請根據(jù)資料，分析解答問題：
(1)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著，主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是_________，而抗生素的作用對象是_____________。
(2)抗生素藥物必須憑處方購買，它屬于“OTC”嗎？_______________。
(3)關(guān)于抗生素的使用，以下哪些做法是正確的？________
A．定時服用抗生素以預(yù)防疾病 B．一發(fā)燒就自行服用抗生素 C．為了盡快治好病，加大服用劑量 D．在醫(yī)生的指導下正確使用
(4)濫用抗生素的惡果之一是產(chǎn)生大量的耐藥菌，對個體生存有利，并容易遺傳給下一代。“超級耐藥菌”的出現(xiàn)，可以用達爾文的___________學說解釋。
(5)濫用抗生素的惡果之二是毒副作用，如嚴重的過敏反應(yīng)，故在使用青霉素前必須進行皮試。過敏反應(yīng)是人體_________________功能的體現(xiàn)。在免疫學上，抗生素屬于_______________。
(1)病毒    細菌
(2)不屬于
(3)D
(4)自然選擇
(5)免疫    抗體
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?樂陵市二模）1928年弗萊明對青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開了人類與病菌抗爭的歷史．80多年后的今天，抗生素被許多人當成包治百病的“妙藥”．由于抗生素的濫用，無意中培養(yǎng)出了許多“超級耐藥菌”．面對病菌，人類將面臨束手無策的尷尬局面．
（1）青霉素是從青霉菌的培養(yǎng)液中提取的．青霉菌屬于
真
真
菌．
（2）抗生素藥物必須憑處方購買，因此它屬于
處方
處方
藥．
（3）在使用青霉素前必須對患者進行皮試，否則有些患者會因為對青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡．過敏反應(yīng)是人體
免疫
免疫
功能的體現(xiàn)．
（4）細菌耐藥的變異，對個體生存有利，并容易遺傳給下一代．因此，“超級耐藥菌”的出現(xiàn)，可以用達爾文的
自然選擇
自然選擇
學說解釋．
（5）對于抗生素的使用，正確的做法是
遵醫(yī)囑使用
遵醫(yī)囑使用
．

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科目：初中生物 來源：2015屆福建泉州第三中學初二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

1928年弗萊明對青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開了人類與病菌抗爭的歷史。80多年后的今天，抗生素被許多人當成包治百病的“妙藥”。由于抗生素的濫用，無意中培養(yǎng)出了許多“超級耐藥菌”。目前從全世界的范圍內(nèi)，政府都在嚴禁抗生素的濫用。請問抗生素主要是從下列哪些微生物中提取的？（??? ）

A．細菌、病毒????????????? ????????????? B．青霉菌、放線菌

C．酵母菌、細菌????????????? ????????????? D．病毒、真菌

 

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1928年弗萊明對青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開了人類與病菌抗爭的歷史．80多年后的今天，抗生素被許多人當成包治百病的“妙藥”．由于抗生素的濫用，無意中培養(yǎng)出了許多“超級耐藥菌”．面對病菌，人類將面臨束手無策的尷尬局面．
（1）青霉素是從青霉菌的培養(yǎng)液中提取的．青霉菌屬于______菌．
（2）抗生素藥物必須憑處方購買，因此它屬于______藥．
（3）在使用青霉素前必須對患者進行皮試，否則有些患者會因為對青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡．過敏反應(yīng)是人體______功能的體現(xiàn)．
（4）細菌耐藥的變異，對個體生存有利，并容易遺傳給下一代．因此，“超級耐藥菌”的出現(xiàn)，可以用達爾文的______學說解釋．
（5）對于抗生素的使用，正確的做法是______．

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科目：初中生物 來源：樂陵市二模 題型：填空題

1928年弗萊明對青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開了人類與病菌抗爭的歷史．80多年后的今天，抗生素被許多人當成包治百病的“妙藥”．由于抗生素的濫用，無意中培養(yǎng)出了許多“超級耐藥菌”．面對病菌，人類將面臨束手無策的尷尬局面．
（1）青霉素是從青霉菌的培養(yǎng)液中提取的．青霉菌屬于______菌．
（2）抗生素藥物必須憑處方購買，因此它屬于______藥．
（3）在使用青霉素前必須對患者進行皮試，否則有些患者會因為對青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡．過敏反應(yīng)是人體______功能的體現(xiàn)．
（4）細菌耐藥的變異，對個體生存有利，并容易遺傳給下一代．因此，“超級耐藥菌”的出現(xiàn)，可以用達爾文的______學說解釋．
（5）對于抗生素的使用，正確的做法是______．

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科目：初中生物 來源：2012年山東省德州市樂陵市中考生物二模試卷（解析版） 題型：填空題

1928年弗萊明對青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開了人類與病菌抗爭的歷史．80多年后的今天，抗生素被許多人當成包治百病的“妙藥”．由于抗生素的濫用，無意中培養(yǎng)出了許多“超級耐藥菌”．面對病菌，人類將面臨束手無策的尷尬局面．
（1）青霉素是從青霉菌的培養(yǎng)液中提取的．青霉菌屬于    菌．
（2）抗生素藥物必須憑處方購買，因此它屬于    藥．
（3）在使用青霉素前必須對患者進行皮試，否則有些患者會因為對青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡．過敏反應(yīng)是人體    功能的體現(xiàn)．
（4）細菌耐藥的變異，對個體生存有利，并容易遺傳給下一代．因此，“超級耐藥菌”的出現(xiàn)，可以用達爾文的    學說解釋．
（5）對于抗生素的使用，正確的做法是    ．

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