位于食物鏈第一環(huán)節(jié)上的生物通常是
A.青草、大樹B.昆蟲、雞
C.鳥、兔子D.老虎、細(xì)菌
A

試題分析:食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,分解者和非生物部分不參與形成食物鏈。綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量。綠色植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供食物,因此綠色植物是生產(chǎn)者;消費(fèi)者主要是指各種動(dòng)物,不能進(jìn)行光合作用,直接或間接以植物為食。故食物鏈通常是由一種綠色植物(生產(chǎn)者)開始的,位于食物鏈的第二個(gè)環(huán)節(jié)的生物通常是植食性動(dòng)物,位于食物鏈中其他環(huán)節(jié)的生物大多是肉食性動(dòng)物,因此位于食物鏈其他環(huán)節(jié)的生物通常是動(dòng)物(消費(fèi)者)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“螳螂捕蟬、黃雀在后”,從生物學(xué)角度理解,螳螂、蟬、黃雀三者之間的關(guān)系是          (     )
A.生態(tài)系統(tǒng)B.食物鏈C.食物網(wǎng)D.生物圈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(15分)下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請(qǐng)分析:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草和_________屬于生產(chǎn)者,該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是植物通過光合作用固定的____________,這些能量以____________的形式貯存在植物體中。
(2)圖中沒有畫出的腐生細(xì)菌和________屬于分解者。生產(chǎn)者和分解者對(duì)自然界的_____________起重要作用。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物通過營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物網(wǎng)。圖中所示食物網(wǎng)共有_______條食物鏈,其中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵篲___________________________________________。該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和田鼠表現(xiàn)為_________關(guān)系,而田鼠與蝗蟲屬于___________關(guān)系。
(4)能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級(jí)____________。根據(jù)這一特點(diǎn),圖中總能量最少的一種生物是____________。
(5)若人們?yōu)楸Wo(hù)草籽而大量捕殺麻雀,草反而會(huì)減少。其原因是: ____________________________。
(6)如果因某種原因?qū)е罗r(nóng)藥在該食物網(wǎng)中不斷積累,則體內(nèi)積累農(nóng)藥最多的生物是____________。
(7)如果某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠類大量增加,短時(shí)期內(nèi)上述生物中____________________的數(shù)量會(huì)隨之增加。但長遠(yuǎn)來看,一種生物數(shù)量的變化,一般不會(huì)引起其它生物數(shù)量發(fā)生劇烈變化,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生態(tài)平衡是指在一定的時(shí)間內(nèi),一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的__________和__________保持相對(duì)穩(wěn)定,他們之間及其與環(huán)境之間能量________和_________等也保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中,能量最終來源于(   )
A.植物B.有機(jī)物C.太陽能D.分解者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括           ,               。圖中的草屬于_______________,圖中缺少的生物成分是         ,其作用為                  。
(2)圖中的草通過光合作用把       能轉(zhuǎn)變?yōu)?u>     能,把                    等無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)?u>             。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,因此生態(tài)系統(tǒng)總能保持相對(duì)的穩(wěn)定。   (  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

校園里所有生物與它們所生活環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做
A.食物鏈B.生態(tài)平衡C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某水域被一種有機(jī)磷農(nóng)藥污染,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該水域中該農(nóng)藥的含量為5ⅹ1012(農(nóng)藥含量是指質(zhì)量分?jǐn)?shù)),該水域生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)也均有不同含量的農(nóng)藥,經(jīng)檢測(cè)其數(shù)量分別如下表。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
監(jiān)測(cè)種類
A
B
C
D
E
農(nóng)藥含量(×106
0.0005
2.0
0.5
25.5
0.04
(1)該水域生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為                       。
(2)該農(nóng)藥對(duì)生物有毒害作用,上述生物中受危害最嚴(yán)重的是         。
(3)如果因?yàn)檗r(nóng)藥的毒害作用,該生態(tài)系統(tǒng)中的生物B全部死亡,則首先受到損害的是   。
(4)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來源是           。經(jīng)逐級(jí)流動(dòng),到第      營養(yǎng)級(jí)的能量最少。

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