14.下列各個(gè)結(jié)構(gòu)中,不是種子的組成部分的是( 。
A.種皮B.C.胚乳D.果皮

分析 雙子葉植物種子只有種皮和胚兩部分.單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,胚是種子的主要結(jié)構(gòu).

解答 解:雙子葉植物種子只有種皮和胚兩部分.單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成,胚是新植物的幼體,是種子的主要結(jié)構(gòu),由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,可見果皮不是種子的組成部分.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 掌握種子的結(jié)構(gòu)和成分是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.甲圖為菜豆種子的萌發(fā)過程,乙圖為農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度和種植密度之間的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題:
(1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,一顆種子屬于一個(gè)器官.
(2)種子萌發(fā)的過程,實(shí)際上是細(xì)胞的生長、分裂和分化的過程.
(3)圖中⑤所示,菜豆的根吸收水和無機(jī)鹽是通過莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~的.菜豆在完成開花、傳粉和受精之后,唯有子房繼續(xù)發(fā)育.發(fā)育成圖中①種子的是子房結(jié)構(gòu)中的胚珠.

(4)為了充分利用光照,確保菜豆較高的產(chǎn)量,根據(jù)乙圖所示,種植菜豆所采取的措施是 合理密植.
(5)菜豆是人們餐桌上不可或缺的蔬菜,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),特別是維生素C的含量較高.當(dāng)人體內(nèi)缺乏維生素C時(shí)易患?jí)难。?br />(6)去冬今春,我國大部分地區(qū)多次形成了霧霾天氣,霧霾形成的主要原因是二氧化碳的過度排放,由此人們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到植樹造林的重要性.生物學(xué)家對(duì)植物的分類時(shí),主要是根據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)都帶來嚴(yán)重的影響和破壞.如圖1是酸雨危害模擬裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)酸雨形成的原因是煤燃燒放出二氧化硫溶解在雨滴中.
(2)酸雨的危害是影響幼苗的生長、種子的萌發(fā).
(3)圖2裝置模擬酸雨的對(duì)幼苗生長的危害,如果讓實(shí)驗(yàn)更有說服力,應(yīng)該設(shè)置對(duì)比(對(duì)照)實(shí)驗(yàn).
(4)設(shè)計(jì)一個(gè)表格探究不同PH值(6.5、6.0、5.0、4.0)對(duì)種子萌發(fā)率的影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,其中AD代表血管,BC代表氣體,則ADBC分別是(  )
A.肺動(dòng)脈、肺靜脈、氧氣、二氧化碳B.肺動(dòng)脈、肺靜脈、二氧化碳、氧氣
C.肺靜脈、肺動(dòng)脈、氧氣、二氧化碳D.肺靜脈、肺動(dòng)脈、二氧化碳、氧氣

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9.下列對(duì)于基因、DNA、染色體之間的關(guān)系描述正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,也是人體進(jìn)行氣體交換的場所.

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6.閱讀、分析資料并回答:
下表是某人的家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果:
性狀類型父親母親兒子
眼皮(單、雙)雙眼皮單眼皮單眼皮
酒窩(有、無)有酒窩無酒窩有酒窩
卷舌(能、不能)能卷舌能卷舌不能卷舌
(1)根據(jù)表格中的調(diào)查結(jié)果可知,能夠與“單眼皮”形成一對(duì)相對(duì)性狀的另一種表現(xiàn)形式為“雙眼皮”.
(2)已知決定有酒窩的基因(A)是顯性基因,決定無酒窩的基因(a)是隱性基因.請(qǐng)寫出表中母親無酒窩的基因組成:aa.
(3)2015年10月,我國科學(xué)家屠呦呦女士因青蒿素的發(fā)現(xiàn)獲得諾貝爾獎(jiǎng).這種藥物能夠有效治療患瘧疾的病人.治愈病人屬于預(yù)防傳染病流行的控制傳染源.
(4)世界衛(wèi)生組織明確指出不要單獨(dú)使用青蒿素治療瘧疾,因?yàn)檫@會(huì)增加瘧原蟲的耐藥性.從遺傳和變異的角度分析,這種耐藥性的增加屬于遺傳的遺傳的變異.
(5)大腸桿菌在轉(zhuǎn)入人的胰島素基因后,通過微生物發(fā)酵技術(shù),可以生產(chǎn)出治療人類糖尿病的胰島素,這說明細(xì)菌或真菌對(duì)人類也有有利的一面.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞、DNA四者在概念上的大小關(guān)系是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①的作用是制造有機(jī)物,因此,①被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)圖中④包含的生物主要指的是細(xì)菌和真菌,在生態(tài)系統(tǒng)中稱為分解者,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用是將有機(jī)物分解為無機(jī)物,供植物重新利用.
(3)該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中沒有表示出的有非生物成分.
(4)圖中的消費(fèi)者是(請(qǐng)?zhí)顚懨Q):昆蟲、鳥.
(5)此圖中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自太陽能.

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