(2012?威海)小清在顯微鏡下觀察到了人的口腔上皮細(xì)胞后,興奮地把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)看,但其他同學(xué)卻看不清楚物像.要想重新看清物像,應(yīng)首先考慮進(jìn)行的操作是( 。
分析:此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,考查的是使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片.小清在顯微鏡下觀察到了人的口腔上皮細(xì)胞后,不可以隨便移動(dòng)顯微鏡的位置,否則就會(huì)因?yàn)楣庠唇嵌雀淖兓蛘邍^人員阻擋光線而找不到要觀察的細(xì)胞.
解答:解:用顯微鏡觀察標(biāo)本之前,首先要對(duì)光,對(duì)光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,讓低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡,讓較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)反關(guān)鏡,使光線正好反射到鏡筒內(nèi),到達(dá)我們的眼睛,直到看清明亮的視野為止.對(duì)好光之后,就不能再移動(dòng)顯微鏡,如果移動(dòng)顯微鏡,射入的光線就會(huì)發(fā)生改變,導(dǎo)致看不清物像.所以要重新調(diào)節(jié)反光鏡的角度,重新對(duì)光.
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題考查顯微鏡使用過(guò)程中對(duì)光的要求及注意事項(xiàng),這是學(xué)生必須掌握的基本操作.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?威海)母親節(jié)這天,小華為媽媽準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐:米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和雞湯.從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度看,還應(yīng)增加的食物是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?威海)如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某種物質(zhì)含量的變化情況示意圖.如果I代表小腸壁內(nèi)的毛細(xì)血管,Ⅲ代表肝細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)可能是下列物質(zhì)中的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?威海)圖是甲、乙兩同學(xué)在進(jìn)行“采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子”探究活動(dòng)時(shí)提出的問(wèn)題,請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)問(wèn)題分析回答.

(1)甲提出的問(wèn)題中所包含的變量是
樓層的高低
樓層的高低

(2)如果設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究乙提出的問(wèn)題,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)該是
下雨前和下雨后塵埃粒子的數(shù)量不一樣,下雨后塵埃粒子的數(shù)量會(huì)減少
下雨前和下雨后塵埃粒子的數(shù)量不一樣,下雨后塵埃粒子的數(shù)量會(huì)減少

(3)若用五點(diǎn)取樣法采集空氣中的塵埃粒子,以下抽取樣本的方法(深色表示取樣的位置)正確的是
B
B


(4)某小組分別對(duì)一個(gè)四層小樓的一樓和四樓的塵埃粒子進(jìn)行了采集和測(cè)量,一樓取樣的位置和測(cè)量的結(jié)果如圖所示,則測(cè)得的塵埃粒子數(shù)為
200
200
個(gè).用同樣方法進(jìn)行測(cè)量,四樓測(cè)得的塵埃粒子數(shù)為150個(gè).

(5)該小組最后得出的結(jié)論是:樓層越高,塵埃粒子越少.支持這一結(jié)論的證據(jù)是
測(cè)得的塵埃粒子數(shù)一樓比四樓多
測(cè)得的塵埃粒子數(shù)一樓比四樓多
.實(shí)際上,根據(jù)上述證據(jù)還不足以得出這一結(jié)論.要想得出這一結(jié)論,還需進(jìn)行更多的測(cè)量,請(qǐng)你寫出其中的兩條.
設(shè)置重復(fù)組
設(shè)置重復(fù)組
;②
在不同樓層的同一相對(duì)位置測(cè)量
在不同樓層的同一相對(duì)位置測(cè)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案