5.在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占(  )左右.
A.30%、40%、30%B.40%、40%、20%C.30%、30%、40%D.20%、40%、40%

分析 為了滿足人體每天對能量和營養(yǎng)物質(zhì)的需要,人們的營養(yǎng)必須合理.合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.據(jù)此解答.

解答 解:合理營養(yǎng)指食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物.合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.每天要一日三餐,按時進餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)的含義要求,以及一日三餐的能量比例.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,步驟①和②中滴加的分別是( 。
A.清水、清水B.碘液、清水C.生理鹽水、碘液D.碘液、碘液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖模擬人體呼吸運動的過程,下列對該圖的描述不正確的是(  )
A.②和④分別模擬胸廓和膈B.①表示氣體進出的通道
C.③圖模擬肺D.圖甲模擬吸氣過程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體細胞內(nèi)的基因,來源是(  )
A.一半來自父親,一半來自母親
B.一半以上來自父親,一半以下來自母親
C.一半以上來自母親,一半以下來自父親
D.更像父親或母親,來自父親或母親的基因就更多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.我們的祖先相信“腐肉生蛆”“腐草化螢”,這屬于下列哪一觀點( 。
A.生生論B.化學(xué)進化論C.自然發(fā)生論D.宇宙生命論

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是某夫婦體細胞染色體組成示意圖,請回答:

(1)從圖中可以看出,體細胞中的染色體是成對存在的.
(2)從染色體的形態(tài)和組成看,圖甲表示女(填“男”或“女”)性體細胞染色體組成.
(3)理論上推算,這對夫婦生一個孩子是男孩的可能性為50%,如果生了男孩,他體內(nèi)的X染色體來自B.
A.父親   B.母親   C.父親和母親   D.不能確定
(4)若該對夫婦中,丈夫有耳垂(Dd),妻子無耳垂(dd),他們生了一個有耳垂的孩子,該孩子相關(guān)的基因組成是Dd.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.地球上的大部分動物都屬于無脊椎動物,它們的特征是身體內(nèi)沒有脊柱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.急性出血性結(jié)膜炎,俗稱“”紅眼病,是一種傳染性極高的急性病毒性眼病,病人眼睛的分泌物中含有大量的病毒,所以被分泌物污染的手指,毛巾和洗臉盆等都是傳播這種病的媒介,本病在幼兒園,學(xué)校和工人等人口密集的地方很容易傳播.
(1)引起“紅眼病”的病原體是一種病毒.
(2)本病屬于接觸傳染病,被病人眼睛的分泌物污染的手指、毛巾和洗臉盆等是這種傳染病的傳播途徑.
(3)在學(xué)校、幼兒園等人口密集的單位發(fā)現(xiàn)了病人以后,應(yīng)該采取隔離治療的措施,這是預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.圖的甲圖所示為取5毫升新鮮血液,立即注入盛有5%檸檬酸鈉溶液的量筒中,輕輕振蕩量筒,靜置一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象;乙圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖.請根據(jù)實驗的方法步驟和圖中所示現(xiàn)象回答:
(1)甲圖量筒里放入檸檬酸鈉的目的是防止血液凝固.
(2)量筒中2、3 層的細胞總稱為血細胞.
(3)乙圖中具備細胞核結(jié)構(gòu)的是B.(用圖中字母作答)
(4)乙圖中的C具有的功能是止血和凝血.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案