【題目】 若某人的皮膚黃褐色，為顯性性狀，用B代表顯性基因，白色為隱性性狀，b代表隱性基因，那么控制白色皮膚的基因組成應(yīng)該寫成（ ）

A．BB B．bb C．Bb D．b

【答案】B

【解析】

試題分析：當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性基因或一個(gè)是顯性基因、一個(gè)是隱性基因時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。即當(dāng)基因組成是BB或Bb時(shí)，表現(xiàn)為黃褐色皮膚，當(dāng)基因組成是bb時(shí)表現(xiàn)為白色皮膚。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化趨勢(shì)，該曲線不能表示（　�。�

A.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化
B.從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化
C.血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化
D.血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖，回答下列問(wèn)題：

(1)古代的長(zhǎng)頸鹿，有頸長(zhǎng)的和頸短的，頸的長(zhǎng)短是可以______（填“遺傳”或“變異”）的。

(2)從圖②、③看出，頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿生存下來(lái)，頸短的長(zhǎng)頸鹿逐漸被淘汰。由此可見，頸短是____________（填“有利”或“不利”）變異。

(3)自然界的生物經(jīng)過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者的就被淘汰掉，這就是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于不可遺傳變異的是（ ）

A．有耳垂的夫婦生下的孩子沒有耳垂

B．長(zhǎng)期從事戶外工作的人皮膚較黑

C．正常的夫妻生下患白化病的孩子

D．一對(duì)雙胞胎，哥哥是雙眼皮，弟弟是單眼皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是（ ）

A．DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．DNA上任意片段都可控制生物的性狀

C．蛋白質(zhì)控制著生物的性狀

D．一個(gè)DNA分子含有一個(gè)基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能為鳥類起源于古代的爬行類動(dòng)物提供證據(jù)的化石是

A．三葉蟲 B．恐龍 C．始祖鳥 D．始祖馬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人類起源與發(fā)展示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）①表示的物種名為__________ 。

（2）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測(cè)，在①之前自然環(huán)境曾發(fā)生過(guò)對(duì)人類起源有重大影響的變化，這一變化是__________。

（3）從①到②表示人類開始向著的_______方向發(fā)展：從②到③表示人類開始_________。

（4）從③到⑦，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個(gè)顯著的變化是________。由此推測(cè)人類

進(jìn)化過(guò)程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)載，幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動(dòng)物從地球上消失，造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是（ ）

A．自然災(zāi)害 B．天敵過(guò)多

C．動(dòng)物病害 D．人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．池塘中的水草 B．池塘中的魚

C．池塘中的所有生物 D．一個(gè)池塘

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同步練習(xí)冊(cè)答案