A、①③④⑦ | B、①②⑤⑦ | C、②③④⑥ | D、②⑤⑥⑦ |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、能量可以循環(huán)使用 | B、可以不受太陽光的限制 | C、物質(zhì)可以循環(huán)利用 | D、生態(tài)穩(wěn)定性最強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、給魚提供氧氣 | B、給魚提供二氧化碳 | C、保持水清潔 | D、限制魚的活動范圍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、腔腸動物 | B、軟體動物 | C、甲殼動物 | D、環(huán)節(jié)動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、軟體動物和環(huán)節(jié)動物 | B、軟體動物和節(jié)肢動物 | C、兩棲動物和爬行動物 | D、環(huán)節(jié)動物和爬行動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、赤潮后,使海水處于缺氧狀態(tài) | B、赤潮生物能分泌大量的毒素 | C、赤潮生物吸附在魚鰓及貝類的鰓片上,阻礙了它們的呼吸 | D、赤潮生物大量寄生在魚、蝦、貝類等生物體內(nèi) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、藍藻大量滋生 | B、水質(zhì)變臭 | C、魚蝦大量死亡 | D、有利于水體生態(tài)平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、①④⑤ | C、①②③ | D、②③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、蚯蚓生活在疏松的土壤中 | B、仙人掌的葉片變成刺狀 | C、駱駝刺的根比地上部分的莖長 | D、葫蘆蘚長在潮濕的地方 |
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