下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖 ,請(qǐng)回答:

(1)具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[    ]_____________。能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[    ]____________。

(2)[    ]______________具有遺傳物質(zhì)。

(3)西瓜甘甜可口是因?yàn)閇     ]____________內(nèi)的細(xì)胞液中含大量糖分。

(4)植物能夠利用光能制造有機(jī)物,主要是細(xì)胞中_____________的作用;

(5)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換器是_________。

 

【答案】

(1)①細(xì)胞壁     ②細(xì)胞膜

(2)③細(xì)胞核

(3)⑤液泡

(4)葉綠體

(5)線粒體

【解析】

試題分析:(1)①細(xì)胞壁:對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用,②細(xì)胞膜:能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;

(2)細(xì)胞核中含有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)---DNA,因此細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞的控制中心;

(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是⑤液泡(填字母)中含有大量細(xì)胞液,內(nèi)有糖分;

(4)生物所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量都來(lái)自植物的葉綠體通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物而獲得;

(5)葉綠體是植物細(xì)胞所特有的,能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能,動(dòng)植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,如果將細(xì)胞比作汽車,線粒體就相當(dāng)于汽車的發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)靠燃料給汽車提供動(dòng)力,線粒體則可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化,將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。

考點(diǎn):本題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能,解答此題需要熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),可結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答,請(qǐng)把正確答案的標(biāo)號(hào)填寫在橫線上.
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(1)圖中
 
、
 
 
結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的(寫標(biāo)號(hào)).
(2)細(xì)胞分裂時(shí),在(4)所示的結(jié)構(gòu)中,
 
的變化最明顯.
(3)西瓜中所含的大量糖分主存在于標(biāo)號(hào)
 
所示的部分.
(4)能制造有機(jī)物的是標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)
 

(5)圖中沒(méi)有表示出來(lái),有“動(dòng)力車間”之稱的是
 

(6)能控制物制進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是
 

(7)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫(kù)”之稱的是標(biāo)號(hào)
 

(8)在制做臨時(shí)裝片時(shí),經(jīng)常要對(duì)觀察的材料進(jìn)行染色,染色可以使
 
看得更清楚.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

 

 


(1)具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細(xì)胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是
[   ]        。能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[   ]      。
(2)與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[7]         
為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供          。
(3)含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[   ]       
(4)動(dòng)物細(xì)胞與其相比,除缺少結(jié)構(gòu)[1] 外還缺少 [3]          
和 [   ]       。
(5)細(xì)菌與其相比,最大的區(qū)別是:                 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(9分)

(1)   與動(dòng)物細(xì)胞比較,圖中為植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是    、          。[填標(biāo)號(hào)]

(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[    ]            。

(3)對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的結(jié)構(gòu)是[     ]              

(4)鹽拌黃瓜時(shí)溢出的黃瓜汁水主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[     ]             。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆河南開封第十七中學(xué)初一上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(在[?? ]內(nèi)填序號(hào),在橫線上填名稱。每空1分,共8)

⑴具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細(xì)胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[?? ] ____??? _____。

⑵與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān),為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是[7] __?? _______。

⑶可利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[ 3 ]???? _________

⑷含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[?? ] __? _______。

⑸動(dòng)物細(xì)胞與其相比,除缺少結(jié)構(gòu)[1]、[3]外,還缺少[?? ]____? _____

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆浙江金華一中初一上期期中測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(在[   ]內(nèi)填序號(hào),在      上填名稱。每空2分,共10分

①具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細(xì)胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[   ]         。

②與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān),為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是[7]          。

③可利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[   ]          。

④含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[   ]          。

⑤動(dòng)物細(xì)胞與其相比,除缺少結(jié)構(gòu)[1]、[3]外,還缺少[   ]         

 

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