15．請(qǐng)將下列維生素缺少與其病癥聯(lián)系起來(lái)

分析 人體對(duì)維生素的需要量很小，但作用卻很大，人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：

維生素種類主要功能缺乏癥
維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)皮膚粗糙、夜盲癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病
維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力壞血病、抵抗力下降
維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松

解答 解：由分析知，人體如果缺維生素A會(huì)得夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥等；缺維生素C會(huì)患?jí)难　⒌挚沽ο陆档�；缺維生素D會(huì)患佝僂病、骨質(zhì)疏松等．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 只要明確了維生素的作用，掌握了其缺乏癥，就能正確連線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不相符的是（　�。�
A．給農(nóng)作物松土---有利于根的呼吸
B．白天為大棚農(nóng)作物補(bǔ)充二氧化碳---增強(qiáng)光合作用
C．貯存水果時(shí)適當(dāng)降低溫度---降低呼吸作用
D．幼苗移栽時(shí)根部留泥坨---降低蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．哮喘是呼吸道的（　�。┍桓腥径鴮�(dǎo)致的疾�。�
A．鼻B．氣管C．支氣管D．咽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．在使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)該注意方法及使用步驟，請(qǐng)回答：
（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：②→①→③→④．
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開(kāi)）
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野．
（2）若觀察到的物像在視野的左上方，應(yīng)向左上方方向移動(dòng)載玻片，使物像位于視野的正中央．
（3）顯微鏡觀察的材料一定要是薄而透明．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在諺語(yǔ)中，很多與生物學(xué)有關(guān)系，下列諺語(yǔ)中能夠說(shuō)明“生物影響環(huán)境“的是（　�。�
A．千里之堤毀于蟻穴B．種瓜得瓜，種豆得豆
C．春江水暖鴨先知D．風(fēng)聲鶴唳草木皆兵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．蝸牛和章魚(yú)都屬于軟體動(dòng)物．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．物種一旦滅絕，便不可再生．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)買了5盆植株大小基本相同的天竺葵，每天向花盆內(nèi)澆等量的水和液體肥料．為了研究天竺葵的生長(zhǎng)與水和肥料間的關(guān)系，對(duì)5盆天竺葵作了如下處理，然后觀察其變化．如要證明：過(guò)多施肥會(huì)引起植物枯萎，可以進(jìn)行比較的兩個(gè)花盆為（　　）
花盆澆水量/天施肥量
①50毫升5毫升
②20毫升2毫升
③20毫升5毫升
④50毫升10毫升
⑤0毫升2毫升
A．①與④B．①與③C．①與②D．④與⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列動(dòng)物中，不屬于類人猿的是（　�。�
A．黑猩猩B．大猩猩C．長(zhǎng)臂猿D．長(zhǎng)臂猴

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同步練習(xí)冊(cè)答案