11．小利同學(xué)在研究蜻蜓的習(xí)性時(shí)，遇到了一些問(wèn)題．請(qǐng)你幫她解決：
（1）“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在水面產(chǎn)卵的過(guò)程，這種行為從功能上看屬于繁殖
行為，從獲得方式上看屬于先天性行為．
（2）大雨將至，小利見(jiàn)到許多蜻蜓于低空盤旋，這種行為是否屬于社群行為？不屬于，小利同學(xué)研究動(dòng)物行為的方法屬于觀察法．
（3）小利同學(xué)發(fā)現(xiàn)蜻蜓的發(fā)育和蝗蟲一樣，沒(méi)有經(jīng)過(guò)蛹期，稱為不完全變態(tài)發(fā)育，蜻蜓的發(fā)育過(guò)程是受精卵→若蟲→成蟲．

10．連一連．

9．過(guò)去被稱為“荒地”“不毛之地”，但現(xiàn)在在凈化水源、蓄洪抗災(zāi)方面作用突出，被稱為“地球的腎”的是（　�。�

A．

森林生態(tài)系統(tǒng)

B．

濕地生態(tài)系統(tǒng)

C．

草原生態(tài)系統(tǒng)

D．

淡水生態(tài)系統(tǒng)

8．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A．

一個(gè)魚塘

B．

一片樹林

C．

一個(gè)教室

D．

一座城市

7．運(yùn)動(dòng)員在高原訓(xùn)練可適度增加血液內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量和紅細(xì)胞攜帶氧的能力．起作用的主要生態(tài)因素是（　　）

A．

溫度

B．

陽(yáng)光

C．

空氣

D．

水

6．甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的作用．有人在飼養(yǎng)蝌蚪時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)：
①取A、B、C三只大燒杯，均放入等量的清水、水草、10只大小基本相等的蝌蚪，每天均用蛋黃喂養(yǎng)；
②在A燒杯每天加入5mg甲狀腺激素制劑，B燒杯每天加入5mg甲硫咪唑（甲狀腺激素抑制劑），C燒杯不作任何處理；
③連續(xù)觀察一周，每天記錄一次蝌蚪的體長(zhǎng)、四肢和尾的變化．試問(wèn)：
（1）預(yù)期一周后，尾最長(zhǎng)的是B燒杯中的蝌蚪，最先長(zhǎng)出四肢的是A燒杯中的蝌蚪．
（2）若C燒杯內(nèi)的水和食物中缺碘，則其中的蝌蚪的變化更像B燒杯的蝌蚪．
（3）在該實(shí)驗(yàn)中，作為對(duì)照組的是C燒杯內(nèi)的蝌蚪．

5．如圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）腎單位是由圖中的[②]腎小球、[④]腎小囊和[⑤]腎小管三部分構(gòu)成的；
（2）寫出圖中a、b兩處箭頭所示生理過(guò)程：
a腎小球的過(guò)濾作用，
b腎小管的重吸收作用．

4．使用顯微鏡時(shí)，當(dāng)載物臺(tái)不清潔時(shí)，應(yīng)用（　�。┎羶簦�

	A．	紗布		B．	用手
	C．	用擦鏡紙		D．	不用擦而用嘴吹凈

3．仔細(xì)觀察心臟結(jié)構(gòu)圖，填出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：
①左心房
②左心室
③右心房
④右心室
⑤主動(dòng)脈．

2．如圖所示為“人體泌尿系統(tǒng)的組成示意圖”，試著把下圖中的結(jié)構(gòu)和它的功能用線連起來(lái)．