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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于生物影響環(huán)境的是( 。
A.葵花朵朵向太陽B.雨露滋潤禾苗壯C.春風(fēng)又綠江南岸D.大樹底下好乘涼

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.玻片標本上的“上”字,用顯微鏡觀察到的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A.潮漲潮落B.鐵鍬生銹
C.鐘乳石慢慢長大D.生石花開出黃色花朵

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列各項中,屬于生物的是( 。
A.機器人B.仙人掌C.一只死了的蝗蟲D.變形金剛

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.某校生物興趣小組野外采集草履蟲時發(fā)現(xiàn):水表層的草履蟲的數(shù)量比深層的草履蟲要多得多.為什么會這樣?請幫助他們完成分析與探究過程:
(1)分析并作出假設(shè):水體表層氧含量高于深層,草履蟲的表膜可以完成呼吸,實現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換;結(jié)合觀察到的現(xiàn)象,可作出假設(shè):草履蟲的生活需要氧氣.
(2)制作并實施計劃:
①取甲、乙兩只大小相同的燒杯,加入等量的水;
②取草履蟲放入兩個燒杯中,兩燒杯中草履蟲的大小和數(shù)量相同,放置在相同的生活環(huán)境中;
③甲燒杯中放置一個細紗網(wǎng),使草履蟲無法靠近水面,乙燒杯不做任何處理(填“做同樣處理”或“不做任何處理”)
(3)分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:
一段時間后,在顯微鏡下觀察兩燒杯中草履蟲的生存情況.結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲燒杯中草履蟲生活力降低甚至死亡,而乙燒杯中草履蟲正常.據(jù)此可得結(jié)論:草履蟲的生活需要氧氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖是大豆種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問題:
(1)大豆種子在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官;
(2)大豆種子最重要的部分是胚,胚由圖中的①②③④幾個部分組成.
(3)大豆種子與玉米種子的主要區(qū)別是:大豆種子無胚乳,子葉兩片;
(4)我們所吃的大豆油是來自圖中的④;
(5)圖中的①將來發(fā)育成連接根和莖的部分.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖是動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中兩細胞的主要區(qū)別是甲有A細胞壁、C葉綠體、E液泡.
(2)兩細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.
(3)將兩細胞放入蒸餾水,哪一細胞不會破裂?為什么?甲;細胞壁對細胞起支持作用
(4)我們切西瓜后在桌面上有汁液,這汁液來自圖中哪一結(jié)構(gòu)中?E.
(5)兩細胞都有的細胞結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.請根據(jù)如圖所示的植物圖片回答問題:

(1)以上植物中屬于被子植物的是珙桐,根據(jù)它的葉脈,請你推斷它為雙子葉植物.
(2)屬于裸子植物的是水杉.
(3)有根、莖、葉分化,并用孢子繁殖的是蕨.
(4)植物體矮小,具有莖、葉和假根的植物是葫蘆蘚.
(5)生活在水中,結(jié)構(gòu)最簡單的植物是海帶.
(6)屬于我國一級保護的植物有水杉.
(7)將上述植物按從低等到高等的順序排列:海帶、葫蘆蘚、蕨、水杉珙桐.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖所示是菜豆花、種子及幼苗結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)菜豆花為蝶形花冠,雄蕊10枚,雌蕊1枚. 
(2)菜豆種子中,菜豆種子的胚是由圖中標號①②③④組成,⑤是種皮,它的作用是保護胚.從植物體的結(jié)構(gòu)層次上來看,一粒種子屬于器官.
(3)從菜豆幼苗圖可以看出菜豆的根系是直根系,葉脈是網(wǎng)狀脈.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察的兩種生物的細胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)當用顯微鏡觀察甲和乙時,對好光后,尋找物像時要轉(zhuǎn)動[⑦]粗準焦螺旋和[⑪]細準焦螺旋使鏡筒上升或下降,從而得到清晰的物像.
(2)據(jù)圖判斷:圖甲為植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙為動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,理由是甲細胞含有①細胞壁、④液泡、⑥葉綠體.
(3)當我們吃鴨梨時會感到脆甜多汁,這些甜的物質(zhì)存在于細胞[④]液泡中.
(4)在細胞結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)在于[③]細胞核中.

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同步練習(xí)冊答案