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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.沙漠中的駱駝刺,有著發(fā)達(dá)的根系,根的生長(zhǎng)主要依靠( 。
①根冠       ②分生區(qū)      ③伸長(zhǎng)區(qū)     ④成熟區(qū).
A.①②B.②③C.①③D.③④

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀(guān)察的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖①與圖③所滴的液體分別是清水和碘液.
(2)圖②這個(gè)過(guò)程需要緩慢把蓋玻片放下,目的是避免產(chǎn)生氣泡.
(3)用顯微鏡觀(guān)察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),第一次看到的物像如⑤所示位于右下方,應(yīng)將裝片向右下移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果.若此時(shí)顯微鏡目鏡魚(yú)物鏡的讀數(shù)分別為“10×”和“4×”,則這些細(xì)胞被放大了40倍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[②]細(xì)胞膜;圖中[④]細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫(kù).
(2)植物細(xì)胞所特有的能量轉(zhuǎn)換器是[③]葉綠體,它把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.
(3)切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚,原因是洋蔥含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的[⑤]液泡中.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示為人體組織形成過(guò)程.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)圖中①②③表示細(xì)胞的分化過(guò)程,④表示細(xì)胞的分化過(guò)程,結(jié)果是形成組織.
(2)人的大腦主要是由神經(jīng)組織構(gòu)成;血液屬于結(jié)締組織.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中水綿、浮萍、水草等能通過(guò)光合作用制作有機(jī)物,所以它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的角色是生產(chǎn)者;圖中所有動(dòng)物的角色是消費(fèi)者.
(2)如向池塘中投放小魚(yú)的天敵大黑魚(yú)(肉食性),池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)減少.試寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:水草→蝦→魚(yú).
(3)不久,池塘中生物數(shù)量又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài).說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
(4)如果DDT污染了該池塘,那么體內(nèi)DDT積累最多的生物是大黑魚(yú).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.青蛙與松樹(shù)在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是松樹(shù)沒(méi)有( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.人的體細(xì)胞中染色體數(shù)為46條,細(xì)胞分裂后,新產(chǎn)生細(xì)胞中染色體數(shù)是( 。
A.23B.92C.46D.50

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.市場(chǎng)上出售的黃瓜屬于(  )
A.B.果實(shí)C.種子D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一匹馬的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→馬B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→馬
C.細(xì)胞→器官→組織→馬D.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→馬

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.生物體由小長(zhǎng)大主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞病變D.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案