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科目: 來源: 題型:選擇題

14.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同點(diǎn)是( 。
A.都不結(jié)種子B.植株都很矮小
C.都可以食用D.都必須生活在水中

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.能對(duì)污水起凈化作用的是(  )
A.瘧原蟲B.變形蟲C.瓢蟲D.草履蟲

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.馬戲團(tuán)的動(dòng)物“學(xué)會(huì)”了做算術(shù)題的本領(lǐng),下列說法正確的是(  )
A.獲得此行為能力的大小主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層有關(guān)
B.適應(yīng)演出環(huán)境的行為
C.先天性行為
D.獲得食物的行為

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.對(duì)如表探究動(dòng)物的繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,不正確的是(  )
動(dòng)物種類
完成取食前的嘗試次數(shù)43255
A.動(dòng)物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為
B.丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)
C.動(dòng)物行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)
D.動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.冬天的雷鳥和夏天的雷鳥體色不同.用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析,這是(  )
A.人工選擇的結(jié)果B.自然選擇的結(jié)果C.尋找食物的結(jié)果D.過度繁殖的結(jié)果

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示,取兩個(gè)大小相同的蘿卜,各從頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞.在A蘿卜洞中灌入濃鹽水,在B蘿卜洞內(nèi)灌入等量的清水.一段時(shí)間后,觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化,并注意用手摸蘿卜的感覺.
(1)A蘿卜洞里的水變多(填“多”或“少”),B蘿卜的硬度變硬(填“軟”或“硬”).
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,蘿卜洞內(nèi)增加的水分主要來自細(xì)胞內(nèi)的液泡.
(3)上述實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞的吸水或失水取決于細(xì)胞液濃度和外界溶液濃度的大小.當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度時(shí),細(xì)胞就吸水.(填“失水”或“吸水”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.菜農(nóng)賣菜時(shí),不時(shí)地往青菜上灑少許水,其主要目的是(  )
A.使青菜干凈B.增加青菜重量
C.補(bǔ)充水分,保持青菜新鮮D.利于水分散失

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科目: 來源: 題型:解答題

7.觀察血液分層現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)注明各部分的名稱:①是血漿、②是白細(xì)胞和血小板、③是紅細(xì)胞
(2)②和③層的細(xì)胞總稱為血細(xì)胞
(3)血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物.
(4)紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板三種血細(xì)胞,有細(xì)胞核的是白細(xì)胞,體積最小的是血小板,有炎癥時(shí)白細(xì)胞會(huì)增多,貧血是由于缺少鐵或蛋白質(zhì)兩種營養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)致的.
(5)血紅蛋白在組織周圍的毛細(xì)血管氧和血紅蛋白會(huì)結(jié)合還是分離?分離.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列能說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是( 。
A.人喘氣B.鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱
C.西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物D.含羞草的葉受到觸碰時(shí)會(huì)合攏

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.博羅縣羅浮山是一個(gè)休閑娛樂的好地方,這里的陽光、空氣、土壤、水以及生活著的各種植物、動(dòng)物和微生物,它們共同組成了( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)B.非生物因素C.生活環(huán)境D.生物因素

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同步練習(xí)冊(cè)答案