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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.從以前的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),到現(xiàn)在專(zhuān)家紛紛發(fā)出保護(hù)麻雀的呼吁,說(shuō)明人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,在生態(tài)系統(tǒng)中,任何一種野生動(dòng)物在維持生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、播種種子等發(fā)面都起著重要的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.細(xì)菌和真菌與人類(lèi)生活關(guān)系密切,請(qǐng)分析回答
(1)與真菌相比,細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核.
(2)可以利用真菌產(chǎn)生的抗生素來(lái)治療由細(xì)菌引起的疾。
(3)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖;把食物放在冰箱中保存是為了抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖.
(4)根據(jù)不同真菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征,可以將真菌分為酵母菌、霉菌等.人們常利用酵母菌來(lái)釀酒和制作面包,原因是它在無(wú)氧條件下能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于病毒說(shuō)法不正確的是( 。
A.病毒只有寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖B.在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到病毒
C.病毒具有自己的遺傳物質(zhì)D.病毒具有蛋白質(zhì)外殼

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列行業(yè)中與動(dòng)物無(wú)關(guān)的是( 。
A.制衣業(yè)B.制鞋業(yè)C.面粉加工業(yè)D.旅游業(yè)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是幾種病毒的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題(注:A是煙草花葉病毒;B是腺病毒;C是大腸桿菌噬菌體)
(1)以上三種病毒都不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi).
(2)根據(jù)寄主不同,圖中B屬于細(xì)菌病毒.
(3)病毒是由圖中的①蛋白質(zhì)外殼和②遺傳物質(zhì)組成,其中2中有遺傳信息,能夠利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造新的病毒.
(4)判斷:病毒一旦侵入人體,就會(huì)使人患病.×(錯(cuò)的打×,對(duì)的打√)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.我們?cè)谘芯可锓诸?lèi)時(shí),下列特點(diǎn)不能作為分類(lèi)依據(jù)的是(  )
A.親緣關(guān)系B.生理功能C.形態(tài)結(jié)構(gòu)D.經(jīng)濟(jì)價(jià)值

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.科學(xué)命名生物的方法是瑞典生物學(xué)家林奈提出的雙名法.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.生物最基本的分類(lèi)單位是種.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.在被子植物中,花、果實(shí)和種子往往作為分類(lèi)的重要依據(jù).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.巴斯德被后人稱(chēng)為“微生物學(xué)之父”.

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同步練習(xí)冊(cè)答案