科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正立,50倍 | B. | 倒立,200倍 | C. | 倒立,400倍 | D. | 正立,200倍 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 軟體動(dòng)物的貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的,能保護(hù)柔軟的身體 | |
B. | 扇貝、蝸牛、鮑魚(yú)、墨魚(yú)是常見(jiàn)的軟體動(dòng)物 | |
C. | 軟體動(dòng)物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水中的食物顆粒 | |
D. | 軟體動(dòng)物是動(dòng)物界的第一大類群 |
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將該生態(tài)瓶放置在黑暗中,這樣金魚(yú)就不會(huì)被驚嚇 | |
B. | 將該生態(tài)瓶放置在冰箱里,使金魚(yú)見(jiàn)不到光照 | |
C. | 將該生態(tài)瓶放置在陽(yáng)光下,有助于水草進(jìn)行光合作用 | |
D. | 將該生態(tài)瓶放置在開(kāi)水里,有助于保溫 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水能影響植物的分布 | |
B. | 水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?/td> | |
C. | 有些植物莖內(nèi)有形成層,所以能不斷長(zhǎng)粗 | |
D. | 植物體的各種器官都能通過(guò)蒸騰作用散失水分 |
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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
場(chǎng)所 | 光下 | 光下 | 光下 | 光下 | 黑暗 |
溫度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ | 25℃ |
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 水淹沒(méi)種子 | 潮濕 |
種子發(fā)芽情況 | 19粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 18粒 |
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