14．真菌既有單細胞個體又有多細胞個體．√（判斷對錯）

13．為了探究水質(zhì)對生物生活的影響，某小組同學設(shè)計了以下實驗．請回答：

魚缸		A缸	B缸	C缸	D缸
實驗步驟	①	加入污染的河水	加入未污染的河水	加入污染的河水	加入未污染的河水
	②	不放金魚藻		放入同樣數(shù)量的金魚藻
	③	分別放入10條品種、大小相同的小魚，喂養(yǎng)等量相同的飼料
	④	用透明玻璃蓋密封魚缸，置于光照下
實驗結(jié)果		小魚平均存活時間：D缸＞B缸＞C缸＞A缸

請回答：
（1）步驟③中放入10條小魚而不是1條，目的是避免偶然性、減小實驗誤差．每個魚缸加入大小相同、活力相近的同種小魚是為了控制只有一個變量．
（2）要探究水質(zhì)對小魚生活的影響，應(yīng)選用C缸和D缸作為對照．
（3）該實驗中影響小魚生活的非生物因素除了水質(zhì)，還有光照、氧氣．
（4）D缸中能量的最終來源是太陽能，能量流動的特點是單向流動，逐漸遞減、能量的傳遞效率是10%-20%．
（5）若將B缸和D缸都置于黑暗環(huán)境中，D缸的小魚先死亡，請說明理由．黑暗環(huán)境中金魚藻不能進行光合作用產(chǎn)生氧氣，而金魚藻的呼吸作用又要消耗水中的氧氣．導致D缸水中的氧氣更早耗盡，因此D缸中的小魚先死亡．

12．下列器官中，不屬于人體呼吸道器官的是（　　）
①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤氣管 ⑥支氣管 ⑦肺．

A．

①⑦

B．

③④

C．

⑤⑥

D．

②③

11．很多人都非常喜歡吃水餃（如圖）．
（1）你認為該盤羊肉胡蘿卜水餃能為其提供7種營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）餡中的瘦羊肉最初被消化部位是胃，最后以氨基酸的形式被吸收．
（3）小明用餐后去散步，若能量由這盤水餃提供，你認為主要供能的是水餃的哪個部分水餃皮．
（4）如圖是醫(yī)生根據(jù)小明飯前，飯后血糖含量變化繪制的曲線圖，你認為促使C-D段血糖含量下降的激素是胰島素．

10．下列物體中屬于生物的是（　�。�
①陽光    ②松樹    ③空氣   ④細菌   ⑤金魚   ⑥水   ⑦病毒   ⑧土壤    ⑨珊瑚蟲．

A．

②④⑤⑦⑨

B．

②④⑥⑧

C．

①③⑤⑦⑨

D．

①③⑥⑧

9．植物組織的形成是（　�。�

	A．	植物生長的結(jié)果		B．	細胞分化的結(jié)果
	C．	細胞分裂和生長的結(jié)果		D．	細胞分裂的結(jié)果

8．植物任何部位的活細胞都能進行（　�。�

A．

吸收作用

B．

光合作用

C．

蒸騰作用

D．

呼吸作用

7．據(jù)圖一（果蠅體細胞的染色體組成）、圖二（染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖）回答：

（1）通過觀察圖一可知，體細胞中染色體是存在的，形成生殖細胞時，染色體數(shù)目要減半．
（2）通過觀察圖二，說出細胞核、染色體和基因三者之間的位置關(guān)系．
（3）果蠅的翅型有長翅和殘翅之分，這現(xiàn)象在遺傳學上稱為相對性狀．
（4）依據(jù)圖一，寫出果蠅一個精子細胞內(nèi)的染色體組成（用圖中序號表示）．
（5）自然界中果蠅的眼色通常為紅色．1910年遺傳學家摩爾根在進行果蠅眼色的遺傳實驗時，偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅，這只白眼雄果蠅的出現(xiàn)原因是基因突變（變異）．
（6）果蠅的體色（灰身、黑身）由常染色體的一對等位基因（A、a）控制，為研究果蠅體色的遺傳規(guī)律，研究者進行了以下實驗，結(jié)果如下表所示，請用遺傳圖解的方式解釋第3組實驗的遺傳過程．

組別	交配組合	后代表現(xiàn)型及數(shù)目
		灰身	黑身
1	灰身雌性蠅群×灰身雄性蠅群	19688	0
2	灰身雌性蠅群×黑身雄性蠅群	26178	108
3	灰身雄性蠅群×灰身雌性蠅群	4928	1568

6．根據(jù)甲（胎兒的形成過程）、乙（男、女生殖系統(tǒng)）示意圖（其中A、B表示細胞，①②③表示某種生理過程），分析回答：

（1）A來源于睪丸，其染色體組成為22+X或22+Y；B來源于卵巢，其染色體組成為22+X．在“人類基因組計劃”中，需要測定的染色體是22條常染色體+X+Y．
（2）新生嬰兒的性別主要取決于精子的類型，當過程[①]受精完成后，人的性別就已確定．胚胎發(fā)育初期所需的營養(yǎng)來自卵黃．胚胎發(fā)育過程中，營養(yǎng)物質(zhì)是通過胎盤和臍帶從母體獲得．
（3）進入青春期后，女孩有月經(jīng)現(xiàn)象，這與女性的雌性激素性腺分泌的有密切關(guān)系．

5．下列是脊椎動物的是（　　）

A．

墨魚

B．

蝦

C．

鮑魚

D．

金魚