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科目: 來源: 題型:填空題

4.目前已知的動(dòng)物可以根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱   分為兩大類:包括脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,對(duì)物質(zhì)轉(zhuǎn)化不可缺少的兩類生物是( 。
A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者B.生產(chǎn)者和分解者C.動(dòng)物和微生物D.動(dòng)物和無機(jī)物

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科目: 來源: 題型:填空題

2.圖中是貓與兔的牙齒,據(jù)回答下列問題:

圖中A表示的是兔的牙齒,B表示的是貓的牙齒,二者明顯的不同是:后者有鋒利的[?②]犬齒,用于撕裂(肉食)食物.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.人之所以能夠奔跑、跳躍、活動(dòng)自如,關(guān)鍵在于人身體有關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)使人體伸展自如.根據(jù)右面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)運(yùn)動(dòng)時(shí),可減少摩擦,緩沖撞擊的是[③?]關(guān)節(jié)軟骨.
(2)圖中[⑤]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用.
(3)把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的是[④]關(guān)節(jié)囊.
(4)運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮,牽動(dòng)所附著的骨圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng).

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科目: 來源: 題型:填空題

20.生物的種類不同,生活的環(huán)境不一樣,呼吸方式也不相同.如:蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁呼吸;縊蟶用鰓呼吸;蝗蟲用氣管呼吸;海馬用鰓呼吸;鯨魚用肺呼吸.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.在自制酸奶的活動(dòng)中,甲乙兩同學(xué)的操作過程如圖所示,請(qǐng)分析這兩個(gè)制作過程,回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)過程中需要清洗燒杯等實(shí)驗(yàn)器材,并對(duì)牛奶煮開處理,其目的是高溫滅菌.
(2)冷卻后,加入酸奶.
(3)你推測(cè)甲、乙兩組試驗(yàn)中的玻璃瓶在30℃的條件下放置4-6小時(shí)后最有可能制成酸奶的是甲裝置,這是因?yàn)槿樗峋枰跓o氧的條件下把牛奶中的有機(jī)物分解產(chǎn)生乳酸.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)遺傳物質(zhì)存在于圖中序號(hào)[①]所指的結(jié)構(gòu)中.
(2)[⑥]所指的結(jié)構(gòu)是鞭毛,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng).
(3)序號(hào)[③]所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是:細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核、液泡和葉綠體.
(5)當(dāng)序號(hào)[②]所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖是家鴿體內(nèi)呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)寫出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱:[1]氣管.
(2)家鴿呼吸的過程:吸氣時(shí),吸進(jìn)的空氣一部分在[2]肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,也有一部分空氣進(jìn)入[3]氣囊.呼氣時(shí),[3]內(nèi)的空氣又經(jīng)過[2]進(jìn)行氣體交換而最后排出體外.這樣,每呼吸一次,進(jìn)行了兩次氣體交換.

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科目: 來源: 題型:判斷題

16.利用生物防治既能控制害蟲數(shù)量,又可減輕對(duì)環(huán)境的污染.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.具有社會(huì)行為的一組昆蟲是( 。
①蒼蠅   ②蜜蜂    ③蜻蜓    ④螞蟻.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案