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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A.女性的主要生殖器官是子宮
B.精子和卵細(xì)胞在卵巢內(nèi)結(jié)合
C.臍帶是胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官
D.青春期出現(xiàn)第二性征與性激素分泌有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的比較曲線圖,解讀該圖不能得出的結(jié)論是(  )
A.曲線①表示腦部生長(zhǎng),②表示生殖器官生長(zhǎng)
B.青春期開(kāi)始時(shí)腦部生長(zhǎng)已基本完成
C.進(jìn)入青春期后,生殖器官迅速生長(zhǎng)發(fā)育
D.在生殖器官迅速生長(zhǎng)發(fā)育的同時(shí),智力也迅速發(fā)展

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.從森林古猿到人的進(jìn)化過(guò)程,按時(shí)間先后,下列各階段的正確排序是( 。
①?gòu)乃闹凶叩街绷⑿凶?nbsp;   
②從樹(shù)棲生活到地面生活    
③在群體生活中產(chǎn)生語(yǔ)言
④會(huì)制造和使用工具.
A.①②③④B.①②④③C.②①④③D.②①③④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各項(xiàng)中,不是人類和類人猿根本區(qū)別的是(  )
A.運(yùn)動(dòng)方式不同B.面部特征不同
C.腦發(fā)育的程度不同D.制造工具的能力不同

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖一是制作葉片橫切面臨時(shí)切片步驟示意圖,圖二是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在圖一中,步驟B的操作要領(lǐng)是右手捏緊雙面刀片,沿圖中虛線方向,迅速切割.要多切幾次,把切下的薄片放入水中,用毛筆蘸出最薄的一片,放在載玻片中央的清水中,然后用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下,這樣做的目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡.
(2)在圖二中,[1]表皮屬于保護(hù)組織,其細(xì)胞在排列上的特點(diǎn)是排列緊密;[4]葉脈主要由輸導(dǎo)組織構(gòu)成;[2]葉肉的絕大部分屬于營(yíng)養(yǎng)組織.由上可知葉片是由不同的組織按照一定次序構(gòu)成的,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.
(3)在葉片的結(jié)構(gòu)中,[2]葉肉的細(xì)胞中含有大量葉綠體,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.
(4)葉片的所有活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體,該能量轉(zhuǎn)換器能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.楊樹(shù)上的枝條能長(zhǎng)長(zhǎng)是因?yàn)橹l尖端具有( 。
A.輸導(dǎo)組織B.機(jī)械組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.分生組織

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖為克隆羊多莉誕生過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.多莉的長(zhǎng)相與B羊一模一樣
B.多莉是由受精卵發(fā)育而成
C.由培育過(guò)程可知,多莉是母羊
D.該實(shí)例說(shuō)明細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.新產(chǎn)生的細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收養(yǎng)料并不斷長(zhǎng)大
B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大
C.新產(chǎn)生的細(xì)胞體積小,遺傳物質(zhì)是親代細(xì)胞的一半
D.生物體由小長(zhǎng)大,與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開(kāi)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.貫穿于植物體的根、莖、葉等器官的組織是(  )
A.機(jī)械組織B.輸導(dǎo)組織C.保護(hù)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下圖表示植物體的不同結(jié)構(gòu)層次,其中屬于器官的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案