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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列行為中,不屬于傳遞信息行為的是( 。
A.雌蟻分泌性外激素B.工蜂跳“8”字舞
C.蚊子飛動時發(fā)出“嗡嗡”聲D.母雞“咯咯”地召喚小雞

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為三部分,它的體表有外骨骼,可以起保護和支持作用,還能防止體內水分蒸發(fā);
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,它的胸鰭和腹鰭的功能是保持身體平衡,控制前進方向和前進的動力來自尾鰭.
(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是A;屬于恒溫動物的有D、E.(填字母)
(4)D是一種珍稀動物,其身體呈流線型,其有一種獨特的呼吸方式與其體內結構--氣囊有關.
(5)E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點是胎生哺乳.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖是被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計的“鵝頸瓶實驗”,請據(jù)圖回答:

(1)被稱為“微生物學之父”的科學家是巴斯德.
(2)肉湯煮沸的主要目的是高溫滅菌.
(3)打斷“鵝頸”后,瓶內的肉湯腐敗的原因是空氣中的細菌造成的.
(4)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”原理,如果家里沒有冰箱和冰柜,夏天可用下列的方法短時間內保存剩菜剩飯而不會腐敗變質.A
A、高溫滅菌           B、置于溫暖環(huán)境      C、置于干燥的環(huán)境     D、置于潮濕的環(huán)境.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖為常見的幾種植物,請據(jù)圖回答;

(1)上圖植物中到春季能使水變綠,并且無根、莖、葉分化的植物是A(填寫圖中序號);有莖、葉分化,無根的是B(填寫圖中序號).
(2)屬于種子植物的是D、E和F(填寫圖中序號).
(3)E和D的種子相比,E最重要的特點是種子外有果皮包被.
(4)在被子植物的分類中,由于根、莖、葉等營養(yǎng)器官的形態(tài)會隨外界環(huán)境的改變而改變,因此花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù).

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列關于分類單位的敘述正確的是( 。
A.分類單位越小,生物的共同特征越多
B.分類單位越大,包含的生物種類越少
C.同一分類單位中,生物的特征是完全相同的
D.分類單位由大到小依次是界、門、綱、科、目、種、屬

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.被子植物分類的主要依據(jù)是( 。
A.花、果實和種子B.根、莖、葉和果實C.根、莖、葉D.葉、果實和種子

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列有關禽流感病毒結構和生理特征的描述,不正確的是( 。
A.不能獨立生活B.由蛋白質和核酸組成
C.體積微小,肉眼無法觀察D.有細胞結構

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如果我們想觀察細菌的內部結構,應該借助( 。
A.放大鏡B.電子顯微鏡C.低倍顯微鏡D.高倍顯微鏡

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.結晶牛胰島素的人工合成是生命科學上重要成果,它為生命起源問題的哪個階段提供了有力證據(jù)?( 。
A.從無機小分子物質生成有機小分子
B.從有機小分子物質形成有機高分子物質
C.從有機高分子物質組成多分子物質
D.從多分子體系演變?yōu)樵忌?/td>

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科目: 來源: 題型:填空題

14.我們通過調查一個生態(tài)系統(tǒng)的活動,了解到生態(tài)系統(tǒng)由兩種部分組成:非生物部分,例如陽光、空氣等;生物 部分,例如能夠進行光合作用制造有機物  的綠色植物叫做生產(chǎn)者,直接或間接以綠色植物為食的動物叫做消費者,而像細菌、真菌等多種微生物能夠把動植物的復雜有機物 分解為簡單的無機物,它們是分解者.

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