7．鳥區(qū)別于其他動物的特征是（　�。�

A．

有脊柱

B．

體溫恒定

C．

卵生

D．

氣囊輔助肺呼吸

6．鳥的下列特征與產(chǎn)熱無關(guān)的是（　�。�

	A．	血液運輸氧氣能力強		B．	消化能力強
	C．	體表覆羽		D．	呼吸作用旺盛

5．下列不屬于恒溫動物的是（　�。�

A．

麻雀

B．

雞

C．

金雕

D．

青蛙

4．某地從國外大量引進(jìn)某種產(chǎn)量較高的玉米，并加以推廣，造成本地玉米品種幾乎絕跡，這就降低了生物多樣性中的（　�。�

	A．	基因的多樣性		B．	生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
	C．	生物種類的多樣性		D．	以上三項都是

3．下列生物和它在分類上相應(yīng)等級不正確的是（　　）

A．

魚綱：鯊魚

B．

爬行綱：龜

C．

哺乳綱：鯨

D．

鳥綱：蝙蝠

2．抗生素是某些真菌產(chǎn)生的，可以殺死某些致病細(xì)菌，下列敘述正確的是（　�。�

	A．	抗生素可以用來治療所有的疾病
	B．	抗生素可以用來治療真菌引起的疾病
	C．	抗生素可以用來殺死某些致病細(xì)菌，所以用量越大，病好得越快
	D．	抗生素可以用來治療某些細(xì)菌引起的疾病

1．小紅在探究“不同環(huán)境條件對霉菌生活的影響”實驗時，先將一塊新鮮的面包分成三等份，分別放入甲、乙、丙3個相同的潔凈培養(yǎng)皿中，再將三個裝置按下表所示步驟進(jìn)行處理（其他條件都相同）．

裝置		甲	乙	丙
實驗步驟	①	不滴水	滴入少量的水	滴入少量的水
	②	在同一環(huán)境的空氣中暴露30分鐘后，蓋上培養(yǎng)皿蓋
	③	室溫培養(yǎng)	室溫培養(yǎng)	低溫培養(yǎng)

請回答下列問題．
（1）小紅所探究的實驗變量有2個；她在探究“濕度對霉菌生活的影響”時，可以選用裝置甲和乙作為對照實驗．
（2）小紅將3個裝置放在空氣中暴露30分鐘的目的是讓空氣中的霉菌孢子落在面包上．
請你根據(jù)所學(xué)知識推測，一段時間后，裝置乙中的霉菌數(shù)量最多．
（3）根據(jù)本實驗所提供的材料，小紅若想進(jìn)一步探究“有機(jī)物對霉菌生活的影響”，她應(yīng)該再設(shè)計一個裝置是除不放面包外，其余條件均與裝置乙相同．

20．顯微鏡下看到某霉菌的直立菌絲的頂端呈掃帚狀結(jié)構(gòu)，而且每一分枝上都有成串的孢子，這種霉菌是（　�。�

A．

青霉

B．

酵母菌

C．

匍枝根霉

D．

毛霉

19．你的身上大約有1800億個細(xì)胞，這些細(xì)胞（　�。�

A．

大小相似

B．

形態(tài)相似

C．

結(jié)構(gòu)相似

D．

功能相似

18．下列各項中，能正確表示正常女性體細(xì)胞及卵細(xì)胞中的染色體組成的是（　�。�

	A．	44+XY和22+X、22+Y		B．	44+XX和22+X
	C．	44+XX和X、X		D．	22+XX和X、X