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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學家不斷探索的成果,如圖是普利斯特利研究光合作用的實驗示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖D中小白鼠能正常生活一段時間,是因為綠色植物的光合作用為小白鼠提供了氧氣.
(2)普利斯特利的實驗是在光照條件下進行的,如果在黑暗的條件下進行,實驗結果應該是D(填字母)中的老鼠比C(填字母)中的老鼠先死亡.
(3)后來的科學實驗證明:光照是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列有關光合作用的敘述錯誤的是( 。
A.光合作用過程中包含物質轉變和能量轉化兩種變化
B.綠色植物在有光的條件下就能進行光合作用
C.葉綠體中含有葉綠素等多種色素
D.綠色植物無葉綠素時,葉片呈白色或黃色

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科目: 來源: 題型:填空題

3.病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物,形態(tài)極其微小,病毒的形態(tài)多種多樣,它們的結構基本相似,一般由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.生物分類單位從小到大依次是(  )
A.界、門、綱、目、科、屬、種B.種、屬、科、門、綱、目、界
C.種、屬、科、目、綱、門、界D.種、科、目、門、綱、屬、界

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.脊椎動物簡單到復雜的排列應該是( 。
①魚類--水中   、趦蓷--幼體水中,成體可在陸地
③爬行類--陸地,變溫 ④鳥類  、莶溉轭--最復雜.
A.⑤④③②①B.②①③④⑤C.③②①④⑤D.①②③④⑤

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列幾組生物中,細胞中都有成形細胞核的一組是( 。
A.酵母菌、蘑菇、青霉B.痢疾桿菌、甲烷菌、酵母菌
C.流感病毒、結核桿菌、木耳D.花菇、草菇、艾滋病毒

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科目: 來源: 題型:解答題

19.王剛同學在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞.下面是他的操作過程:取一潔凈的載玻片,在載玻片的中央滴一滴0.9%的生理鹽水.用涼開水把口漱干凈,取一根消毒的牙簽在口腔內壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下,然后把玻片標本放在顯微鏡下觀察.請回答:
(1)使用生理鹽水的目的是:保持細胞的正常形態(tài).
(2)制作前,將口漱干凈的目的:清除口腔中的食物殘渣等異物.
(3)王剛操作過程中有兩出錯誤,請指出并改正:①沒有蓋上蓋玻片,應在盡量避免產生氣泡的情況下蓋上蓋玻片.②沒有染色,應用碘液進行染色,然后再進行觀察.
(4)請你在下列方框中,替王剛繪制一個口腔上皮細胞的生物簡圖,并注出名稱.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.植物的表皮是粗糙而堅硬,而人的皮膚則是柔軟而潤滑的,原因是構成人體皮膚的細胞沒有( 。
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.進行科學探究是揭示自然規(guī)律,認識世界的一種常用方式.其具體做法有很多,下列選項不屬于這些常用方法的有( 。
A.收集和分析資料B.設計探究實驗C.臨摹細胞圖D.觀察和調查

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科目: 來源: 題型:解答題

16.珊瑚只能生活在年平均水溫20℃以上、清澈透明和含鹽量高的海水中;北極熊絕不會出沒在熱帶雨林;牛羊吃草,同時又排糞便為牧草施肥,牛羊數(shù)量過多摹又可能就荒漠;毀壞森林又使水土流失,你從以上事實中得出什么結論?

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同步練習冊答案