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科目: 來源: 題型:解答題

6.讀圖,回答下列問題:
(1)請在精子、卵細胞和受精卵中完成填圖.
(2)生殖細胞包括精子和卵細胞.
(3)受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目與體細胞內(nèi)的染色體數(shù)目相同,所以受精卵不是生殖細胞.
(4)若A和a分別控制眼皮的雙、單,且雙眼皮(A)為顯性,那圖中父親的眼皮表現(xiàn)為雙眼皮,母親的眼皮表現(xiàn)為單眼皮,受精卵發(fā)育成的個體將表現(xiàn)為雙眼皮.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況,箭頭代表血流方向,請據(jù)圖分析回答:
圖中B代表的血管是毛細血管,判斷的依據(jù)是只允許紅細胞單行通過.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖為反射弧示意圖,請按要求完成下面各題
(1)完成一次膝跳各結(jié)構(gòu)的順序是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器.(填名稱)
(2)膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi).(填名稱).
(3)肌肉注射時會感覺到疼痛,痛覺產(chǎn)生的部位是在大腦皮層,這說明脊髓具有傳導的功能.
(4)如果某人的下肢只有感覺而不能產(chǎn)生運動,則可能是 傳出神經(jīng)或效應器受損.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列說法錯誤的是( 。
A.在玉米種子萌發(fā)過程中不會發(fā)生的是光合作用
B.人們?yōu)樘岣呙缒镜某苫盥蔬x擇陰天或傍晚移栽的目的是為了降低樹苗的蒸騰作用
C.蒸騰作用能促進水分吸收和維持碳氧平衡,對植物本身及自然環(huán)境有重要意義
D.新鮮水果用保鮮薄膜包裹或放入冰箱冷藏室主要目的是抑制呼吸作用,延長存放時間

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示榕樹葉片在24小時內(nèi)二氧化碳和氧氣的進出情況,其中發(fā)生在中午明亮環(huán)境(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.圖中是幾種常見的植物,據(jù)圖回答問題.

(1)圖中A屬于藻類植物,這類植物的特點是無根、莖、葉的分化.
(2)有些植物的根不具備吸收水分和營養(yǎng)的功能,我們稱之為假根,圖中①②③是假根的是②.
(3)圖C是一種常見的花卉-鐵線蕨,它具備了根莖葉的分化,并且在這些器官中有專門運輸物質(zhì)的通道輸導組織.
(4)圖中的植物從高等到低等依次是C、B、A(用字母表示).

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科目: 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于動物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )

A.昆蟲的生殖離不開水,精子和卵細胞在水中受精

B.雌雄蛙的抱對現(xiàn)象有利于受精卵孵化成蝌蚪

C.鳥類的繁殖行為是對復雜的陸地環(huán)境的適應

D.胎生、哺乳提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率

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科目: 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項敘述中正確的是( )

A. 鳥卵中進行胚胎發(fā)育的部位是卵黃

B. 成蛙既可以用鰓呼吸也可以用肺呼吸

C. 昆蟲的幼蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象

D. 果蠅、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

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科目: 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

今年我市漁民從還用中捕獲一體型較大的脊椎動物,該動物具有用鰓呼吸、用鰭游泳和卵生等特點,在生物分類上它屬于( )

A.哺乳類 B.爬行類 C.兩棲類 D.魚類

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科目: 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列動物中屬于真正魚類的是( )

A.章魚 B.鯉魚 C.鯨魚 D.魷魚

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