17．據(jù)德國媒體報(bào)道，有一成年男子吞食一粒轉(zhuǎn)基因玉米種子，在一周后排出了一株綠色玉米幼苗．你對(duì)這一報(bào)道的評(píng)價(jià)是（　　）

	A．	可能，因?yàn)檗D(zhuǎn)基因玉米的生活力極強(qiáng)
	B．	可能，因?yàn)橄�化道�?nèi)養(yǎng)分豐富
	C．	不可能，消化道內(nèi)缺乏光，不能形成葉綠素
	D．	不可能，種子中的淀粉會(huì)被胃液消化

16．現(xiàn)有A、B、C三支試管，其內(nèi)分別放入淀粉糊、雞蛋清、植物油．請分析回答下列問題：
（1）A試管滴入碘液后呈藍(lán)色，再加入足夠的唾液充分振蕩后置于37℃溫水中，10分鐘后，試管內(nèi)顏色變化是藍(lán)色消失．
（2）B試管內(nèi)加入適量的B，充分振蕩后置于37℃溫水中，半小時(shí)后雞蛋清不見了．
A．唾液     B．胃液     C．膽汁     D．水
（3）C試管內(nèi)加入適量的小腸液，充分振蕩后置于37℃溫水中，1小時(shí)后液體中的植物油不見了．原因是小腸液中有消化液能分解植物油．
（4）如果把37℃的水改為5℃的水重復(fù)實(shí)驗(yàn)（2）和（3），B、C兩個(gè)試管不能出現(xiàn)上述現(xiàn)象，原因是溫度太低，消化酶起不到很好的催化作用．

15．在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（各20粒）的綠豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表．

裝置	甲		乙		丙		丁
場所	日光下		日光下		黑暗中		黑暗中
溫度	23℃		23℃		23℃		23℃
棉花干濕狀態(tài)	潮濕		干燥		潮濕		干燥
數(shù)日后種子 萌發(fā)情況	發(fā)芽	未發(fā)芽	發(fā)芽	未發(fā)芽	發(fā)芽	未發(fā)芽	發(fā)芽	未發(fā)芽
	18	1	0	20	19	1	0	20

（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要一定的水分．
（2）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長較好的應(yīng)該是甲組．你判斷的理由是：幼苗在日光下進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物作為營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）要證明“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用甲和丙作對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

14．請你認(rèn)真觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并嘗試分析回答下列問題：

（1）甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)裝置中能構(gòu)成兩個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，它們是甲和乙、甲和丙；
（2）若將甲裝置中的清水換成氫氧化鈉溶液，則單位時(shí)間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目將會(huì)減少；
（3）丁組實(shí)驗(yàn)裝置可用來驗(yàn)證呼吸作用放出二氧化碳；
（4）若戊裝置用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用，請你指出此裝置需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方：透明塑料袋不應(yīng)罩住花盆，而應(yīng)只罩住植株．

13．如圖是菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答問題．

（1）丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中4所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來；
（2）丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中1所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來；
（3）丙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中2所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來．
（4）甲圖中5為菜豆種子成幼苗提供營養(yǎng)物質(zhì)．

12．下列有關(guān)種子植物的敘述，正確的是（　�。�

	A．	裸子植物的種子裸露的		B．	玉米、小麥均是被子植物
	C．	被子植物的胚有兩片子葉		D．	鵝掌楸、銀杏均是裸子植物

11．下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中正確的是（　�。�

	A．	變溫動(dòng)物
	B．	既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物
	C．	脊椎動(dòng)物
	D．	幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸同時(shí)用皮膚輔助呼吸

10．心血管疾病是威脅人類健康的重要疾病，如果我們形成良好的生活習(xí)慣，有些心血管疾病是可能避免的．下列疾病中屬于這種情況的是（　�。�

A．

高血壓

B．

冠心病

C．

高血脂

D．

先天性心臟病

9．同卵雙胞胎是由同一個(gè)細(xì)胞發(fā)育來的，在母體內(nèi)一個(gè)受精卵發(fā)生分裂形成兩個(gè)細(xì)胞，這兩個(gè)細(xì)胞各自發(fā)育成一個(gè)胚胎．運(yùn)用細(xì)胞分裂知識(shí)進(jìn)行分析，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	這對(duì)雙胞胎將來的相貌和性格會(huì)一模一樣
	B．	這對(duì)雙胞胎的遺傳物質(zhì)基本相同
	C．	這對(duì)雙胞胎在遺傳上有可能一樣，也有可能不同
	D．	這對(duì)雙胞胎是克隆人

8．將下列的細(xì)胞置入于清水中，短期內(nèi)細(xì)胞不會(huì)發(fā)生脹破現(xiàn)象的是（　　）

A．

草履蟲

B．

洋蔥表皮細(xì)胞

C．

人的紅細(xì)胞

D．

衣藻