科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
實驗裝置 | 黃豆種子數(shù)/粒 | 處理 方式 | 溫度條件 | 發(fā)芽數(shù)/粒 | 發(fā)芽率 |
A | 100 | 清水 | 室溫 | 98 | 98% |
B | 100 | 環(huán)保電池浸出液 | 室溫 | 81 | 81% |
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
燒杯號 | 光照(lx) | 溫度(℃) | 二氧化碳(%) |
1 | 6000 | 15 | 0.2 |
2 | 6000 | 25 | 0.01 |
3 | 6000 | 25 | 0.2 |
4 | 2000 | 25 | 0.2 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 煤炭、石油等是由現(xiàn)代的動植物遺體或殘骸變成的 | |
B. | 綠色植物可以維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡 | |
C. | 綠色植物可以促進生物圈的水循環(huán) | |
D. | 綠色植物可以直接或間接地為其他生物提供食物和能源 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 木質(zhì)部中的導管運輸根吸收的水 | |
B. | 木質(zhì)部中的導管運輸根吸收的無機鹽 | |
C. | 韌皮部中的篩管運輸光合作用制造的有機物 | |
D. | 木質(zhì)部中的導管運輸光合作用制造的有機物 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形成散失到體外 | |
B. | 植物體的水分蒸騰主要是通過整個葉片上下表皮來完成的 | |
C. | 蒸騰作用可以促進植物對水的吸收和運輸 | |
D. | 蒸騰作用可以降低葉面溫度 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 植物根部有大量的根毛,擴大了根吸收水分的面積 | |
B. | 植物的根毛細胞的細胞壁極薄,細胞質(zhì)少,液泡大 | |
C. | 植物生活需要的水分主要是由根從土壤溶液中吸收的 | |
D. | 植物生活需要的水分主要是由根從土壤里直接吸收的 |
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