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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一片農(nóng)田B.一塊草地
C.生物圈D.一條河中所有的生物

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.調(diào)查公園的生物種類時,下列做法正確的是( 。
A.采集具有代表性的植物B.品嘗野果
C.看到任何生物都記錄下來D.單獨行動

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.夏季溫涼冬季寒冷的地區(qū),植物主要以松、衫等針葉樹為主,這主要是受到了哪種生態(tài)因素的影響(  )
A.陽光B.C.溫度D.土壤

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列生命現(xiàn)象中,不能體現(xiàn)生物的生長和繁殖這一特征的是( 。
A.種子萌發(fā)B.小雞破殼而出C.竹筍出土D.鯨魚噴水

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.某生物興趣小組為了探究“微生物(包括細菌、真菌等)滋生的條件”,將三個相同的培養(yǎng)皿分別標以A、B、C,并進行了如表所示的實驗
培養(yǎng)皿ABC
實驗步驟各滴加10毫升的蒸餾水
取某品牌一小包裝內(nèi)的餅干,分別放入培養(yǎng)皿A、B中C不放餅干
滅菌后,在同一環(huán)境的空氣中暴露30分鐘
A置于室溫中B放入冰箱中C置于室溫中
兩個星期后用放大鏡觀察
觀察結(jié)果A有很多微生物B有少量微生物C觀察不到微生物
(1)A與C兩組實驗,除了餅干(或有機物)條件不一樣之外,其他條件都一樣,這樣的兩組實驗叫做對照實驗.
(2)接種微生物是在實驗步驟③(填序號)中完成的.
(3)實驗步驟中有兩處不足,請加以改正:
第一處:餅干應等量分別放入培養(yǎng)皿;第二處:接種后要蓋上蓋子.
(4)改正后,本實驗的結(jié)論是微生物的滋生需要適宜的溫度和有機物.
(5)比較A與B實驗的觀察結(jié)果,說明了低溫能抑制微生物的生長繁殖.
(6)通過本實驗可以指導,食品保存方法可以用低溫冷藏法.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.據(jù)圖回答下列問題

(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:它們是[③]肌腹和[④]肌腱.
(2)關節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:[⑦]關節(jié)面、[⑧]關節(jié)囊和[⑨]關節(jié)腔三部分.由于關節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[10]關節(jié)軟骨,在關節(jié)腔內(nèi)還有滑液,能夠減小關節(jié)面之間的摩擦,所以關節(jié)的靈活性得到增強.
(3)脫臼是指[5]關節(jié)頭從[6]關節(jié)窩滑脫出來.
(4)關節(jié)對運動的意義是:在運動中起到支點作用.
(5)甲圖表示屈肘動作,此時①處于收縮狀態(tài),②處于舒張狀態(tài).

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖是幾種常見的動物,有的還是人類的好朋友,請你仔細觀察圖中動物,回答下列問題

(1)A類和B類相同之處是身體都由體節(jié)構(gòu)成
(2)A用體表呼吸;C用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,D用肺呼吸,氣囊輔助呼吸.
(3)D類多能在空中飛翔,與其飛行生活相適應的外部特征有:身體呈流線型,前肢變成翼,體表被覆羽毛.
(4)E類特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.
(5)A、B類與C、D、E類的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒有脊柱.
(6)以上五種動物中,屬于恒溫動物的是DE;學習能力最強的是E(填字母).

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科目: 來源: 題型:判斷題

4.昆蟲是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物√(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:判斷題

3.鳥發(fā)達的胸肌兩端都附著在胸骨上,牽動兩翼完成飛行動作×(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖是食肉目部分動物的分類圖解,下列說法中不正確的是( 。
A.圖中最大的分類單位是目
B.貓與虎的共同特征最多
C.虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多
D.貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近

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