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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

13.植物細(xì)胞的組織培養(yǎng)就是植物的克隆√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.我們?nèi)粘I钪谐缘拇,主要是由下列那種微生物發(fā)酵制成的( 。
A.醋酸桿菌B.毛菌C.酵母菌D.細(xì)菌

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.回答問(wèn)題
有下列一組動(dòng)物:金絲猴、蝗蟲(chóng)、對(duì)蝦、蚯蚓、家鴿、鯽魚(yú)、?⒑影觯(qǐng)問(wèn):
(1)如果將這些動(dòng)物分成兩類,你怎樣劃分?每一類動(dòng)物都有什么特點(diǎn)?
(2)如果將這些動(dòng)物按其生活環(huán)境劃分,你應(yīng)該怎樣劃分?
(3)如果將金絲猴和家鴿劃分為一類,剩余的其他動(dòng)物劃分為一類,你劃分的依據(jù)是什么?這兩大類動(dòng)物有什么特點(diǎn)?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.蚯蚓是人類的好朋友,圖是“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的部分結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:

(1)蚯蚓的身體由許多【②】體節(jié)構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活.
(2)判斷該圖為蚯蚓身體的哪一端,并說(shuō)出判斷理由:環(huán)帶靠近身體前端.
(3)用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,會(huì)有粗糙的感覺(jué),這是摸到了剛毛.
(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表.這樣做是為了維持蚯蚓正常呼吸.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.閱讀資料,回答問(wèn)題:
長(zhǎng)島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有“候鳥(niǎo)旅站”之稱,共計(jì)有候鳥(niǎo)230種,其中,被列為國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的有丹頂鶴等41種.這里是中國(guó)三條主要的候鳥(niǎo)遷徙路線中最為主要的一條,每年春秋兩季,數(shù)以千計(jì)的候鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)來(lái)島上歇息覓食,或就地繁殖.1984年以來(lái),長(zhǎng)島自然保護(hù)區(qū)就開(kāi)始進(jìn)行鳥(niǎo)類環(huán)志工作,為30多種鳥(niǎo)類、數(shù)萬(wàn)只個(gè)體戴上了環(huán)志,促進(jìn)了鳥(niǎo)類資源的調(diào)查和保護(hù).
(1)鳥(niǎo)類遷徙這一行為,從行為的獲得途徑來(lái)看,遷徙是鳥(niǎo)類的先天性行為,是由鳥(niǎo)體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(2)遷徙的鳥(niǎo)類具有很強(qiáng)的飛行能力,我們?cè)谔骄俊傍B(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):鳥(niǎo)的體型呈流線型,有利于減少飛行時(shí)的阻力;胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長(zhǎng)骨中空;鳥(niǎo)的食量大,身體里有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通,起到輔助呼吸的作用,便于為飛行提供足夠的能量.
(3)由鳥(niǎo)類環(huán)志研究工作得知,經(jīng)長(zhǎng)島遷徙的鳥(niǎo)的種類和數(shù)量逐年增加,這說(shuō)明建立自然保護(hù)區(qū)有利于保護(hù)生物的多樣性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.將常見(jiàn)動(dòng)物及相應(yīng)呼吸器官連線:

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.在自然界中動(dòng)物作為消費(fèi)者,大多數(shù)細(xì)菌和真菌分解者都促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.保護(hù)生物多樣性的根本措施是:保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.生物的多樣性是指物種的多樣性基因 的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其實(shí)質(zhì)是基因的多樣性.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.最早觀察到細(xì)菌的是(  )
A.列文虎克B.林奈C.達(dá)爾文D.巴斯德

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同步練習(xí)冊(cè)答案