10．在青春期，也就是主要在中學(xué)階段，同學(xué)們的心理會(huì)隨著生理發(fā)育、知識(shí)和能力的增長(zhǎng)及環(huán)境的影響而發(fā)生變化．小明同學(xué)步入初中后對(duì)一切都看不順眼，逆反心理明顯，經(jīng)常討論社會(huì)的陰暗面，牢騷滿腹，對(duì)父母及老師的教誨聽而不聞，難以接受學(xué)校的正常教育和紀(jì)律約束，對(duì)別人的規(guī)勸不理睬，易怒、急躁…但有些事情讓小明覺得有點(diǎn)兒困惑：一是有一次病了在醫(yī)院打吊針時(shí)，非常想爸爸、媽媽；還有就是他經(jīng)常與女同學(xué)聊天，被同學(xué)嘲笑．據(jù)此，請(qǐng)分析并回答：
（1）你認(rèn)為小明的心理現(xiàn)象正常 （正�；虿徽�常），因?yàn)檫M(jìn)入青春期的青少年既渴望獨(dú)立又有依賴性，造成逆反心理．
（2）小明喜歡與女孩聊天是正常的，因?yàn)檫M(jìn)入青春期后，隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開始萌動(dòng)．
（3）如果你是小明最好的同學(xué)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣才能幫助小明健康地度過青春期呢？

9．分析圖示，回答問題：

（1）分析圖一中的曲線，可知：男孩身高開始突增的年齡大約在9-11歲，女孩身高開始突增的年齡大約在11-13歲，其中男孩比女孩進(jìn)入青春期晚 1～2 年；隨著年齡的增長(zhǎng)，男生和女生的身高增長(zhǎng)速度將趨于平衡．
（2）請(qǐng)根據(jù)圖二的曲線變化規(guī)律，判斷A、B的結(jié)構(gòu)名稱：A睪丸，B卵巢．
（3）綜合圖一和圖二可知，人在青春期的身體變化和睪丸（卵巢）的發(fā)育有關(guān)系嗎？有關(guān)系．

8．月經(jīng)的形成與下列哪些結(jié)構(gòu)的周期性變化有密切關(guān)系（　�。�

	A．	卵巢和輸卵管		B．	卵子的成熟
	C．	子宮內(nèi)膜和輸卵管內(nèi)膜		D．	卵巢和子宮內(nèi)膜

7．如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）小明早餐吃了一個(gè)饅頭，饅頭中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)淀粉在[1]開始被消化．
（2）小華得了胃炎，圖中表示“胃”的是3（填序號(hào)）
（3）人體內(nèi)最大的消化腺是[7]，它能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化．
（4）消化道中最長(zhǎng)的部分是[5]，它是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所．

6．某初中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時(shí)，準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．分析后回答問題：

試管編號(hào)	饅頭形態(tài)	加入物質(zhì)	溫度	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1	碎屑	2ml清水，2滴碘液	37℃
2	碎屑	2ml唾液，2滴碘液	37℃
3	碎屑	2ml唾液，2滴碘液	45℃
4	小塊	2ml唾液，2滴碘液	37℃

（1）該實(shí)驗(yàn)選用饅頭，是因?yàn)轲z頭的主要成分是淀粉．
（2）分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是唾液．預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)變藍(lán)的是1號(hào)試管．通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是唾液淀粉酶能消化淀粉．
（3）分析1--3號(hào)試管，能與3號(hào)試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是2號(hào)試管，3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)．
（4）為進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”小組同學(xué)，加入到4號(hào)試管的饅頭形態(tài)是小塊，對(duì)照組是2號(hào)試管，4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是饅頭塊的大小影響唾液淀粉酶的消化．
（5）人體口腔中，除了分泌唾液，還會(huì)通過舌的攪拌和牙齒的咀嚼來消化食物．

5．如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題．
（1）人體最大的消化腺是[10]肝臟，它能分泌膽汁，促使脂肪消化．
（2）消化道中最膨大的部分是[3]胃．
（3）消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[6]小腸，它的環(huán)形皺襞和小腸絨毛增加了它的吸收面積．
（4）淀粉開始消化的部位是[1]口腔；蛋白質(zhì)開始消化的部位是[3]胃；脂肪開始消化的部位是[6]小腸．

4．檢測(cè)蛋白質(zhì)應(yīng)該選擇下列哪一種指示劑進(jìn)行？（　�。�

A．

淀粉加碘溶液

B．

雙縮脲試劑

C．

碘液

D．

石灰水

3．海南島的椰子在中山種植，可以長(zhǎng)成椰子樹，但不能結(jié)果，對(duì)此現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	中山的椰子樹不結(jié)果主要是受氣溫變化的影響
	B．	椰子拿到中山后遺傳物質(zhì)發(fā)生了變異，所以種出的椰子樹不結(jié)果
	C．	椰子拿到中山后遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變異
	D．	將中山的椰子樹移栽回海南，應(yīng)該能夠重新結(jié)果

2．有些講究衛(wèi)生的人，做飯洗米時(shí)要將米反復(fù)洗數(shù)次．實(shí)際上這種習(xí)慣不科學(xué)，洗的次數(shù)太多，易沖洗掉大米中含有的維生素B₁．往往易引起腳氣�。�

1．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）除了皮膚以外，圖中表達(dá)了4個(gè)系統(tǒng)的生理活動(dòng)，這幾個(gè)系統(tǒng)的生理活動(dòng)主要又是受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制．
（2）D代表心臟的一個(gè)腔，其內(nèi)流動(dòng)著動(dòng)脈血．
（3）人體攝入的蛋白質(zhì)分解成氨基酸后，才能在小腸內(nèi)通過a吸收過程進(jìn)入血液運(yùn)往全身組織細(xì)胞．
（4）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以汗液的形式排出體外．
（5）A和C，B和D之間的瓣膜是房室瓣，其作用是防止血液倒流．
（6）圖中能表示排泄途徑的是1、2（填圖中序號(hào)）．?2與1的血液成分相比含量明顯減少的物質(zhì)有氧氣、尿素等（答出兩種即可）．