6．春季去秋來，周而復(fù)始．許多植物從一顆小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我 們看到了植物奇妙的額生命周期（如圖所示）．種子的成長需要以下過程請(qǐng)分析回答：

（1）萌發(fā)：種子內(nèi)的【①】胚將發(fā)育為幼苗，為其萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是d（填 序號(hào) a、b、c、d）
（2）生長：幼苗生長過程中所需的水，主要是由【④】根毛吸收的．
（3）開花：開花后，花粉從花藥中散放出來，落在【⑤】雌蕊的【e】柱頭上的過程稱為傳粉．
（4）結(jié)果：果實(shí)由⑤的g發(fā)育而來．（填序號(hào) e、f、g）

5．圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野．請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）要使視野從①變?yōu)棰�，�?yīng)將裝片向右下方移動(dòng)．
（2）本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10×和4×兩種，要使視野從②變?yōu)棰�，�?yīng)選用的物鏡是10×．
（3）要使視野從③變?yōu)棰�，�?yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的正確方法是B

（5）與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．

4．使用顯微鏡對(duì)光時(shí)應(yīng)該使用高倍鏡．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

3．小陽同學(xué)發(fā)現(xiàn)視野中有個(gè)小污點(diǎn)．做如下操作：移動(dòng)玻片視野中的污點(diǎn)不移動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，污點(diǎn)仍然存在．可以推測(cè)視野中的小污點(diǎn)位于（　�。�

A．

玻片上

B．

物鏡上

C．

反光鏡上

D．

目鏡上

2．小陽同學(xué)在制作枇杷果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片上滴加的液體、染色用的染劑分別是（　�。�

A．

稀碘液、生理鹽水

B．

清水、稀碘液

C．

生理鹽水、稀碘液

D．

稀碘液、清水

1．在枇杷園里，存在著以下一條正確表示食物鏈的是（　�。�

	A．	枇杷→蚜蟲→瓢蟲		B．	陽光→枇杷→蚜蟲→瓢蟲
	C．	枇杷←蚜蟲←瓢蟲		D．	陽光←枇杷←蚜蟲←瓢蟲

20．取一個(gè)成熟的枇杷果實(shí)，撕下外面的表皮，露出里面的果肉，吃的時(shí)候仔細(xì)觀察果肉能發(fā)現(xiàn)許多絲狀“筋絡(luò)”穿梭在種子之間，這說明枇杷果實(shí)里的組織依次有（　�。�

	A．	保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織		B．	上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
	C．	保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織		D．	保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織

19．泉港首屆枇杷節(jié)，吸引大批游客，香甜的枇杷也是市民喜歡的水果，枇杷細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�

A．

葉綠體

B．

線粒體

C．

液泡

D．

葉綠體和線粒體

18．泉港紅星生態(tài)園，山清水秀、青草依依、綠樹婆娑，猶如世外桃源，被譽(yù)為“泉港后花園中的花園”．下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

	A．	園中所有的植物		B．	園中所有的動(dòng)物
	C．	園中所有的生物		D．	園中所有的生物及其環(huán)境

17．春天是許多流行病的高發(fā)期，流感就是最常見的一種．某科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的流感疫苗的效能，進(jìn)行了下面的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①分組：將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只，平均分為A、B兩組．
②處理：A組：注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；
              B組：注射等量生理鹽水，20天后注射流感病毒．
（2）回答問題：
①B組小白鼠在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是對(duì)照，該實(shí)驗(yàn)的變量是流感疫苗（或有無注射流感疫苗）．
②若A組發(fā)病率明顯低于B組，說明A組小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，這種免疫叫特異性免疫．