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科目: 來源: 題型:解答題

2.如表為兩位男性患者血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單,請將化驗(yàn)結(jié)果與正常值進(jìn)行對比,分析回答下列問題:
姓名李偉   性別男  姓名張剛  性別男 正常參考值
化驗(yàn)項(xiàng)目測定值化驗(yàn)項(xiàng)目測定值
RBC(紅細(xì)胞)
WBC(白細(xì)胞)
Hb(血紅蛋白)
PLT(血小板)
4.8×1012 個(gè)/L
 18×109個(gè)/L
   142 g/L
140×109個(gè)/L
RBC
WBC
Hb
PLT
3.1×1012個(gè)/L
8×109個(gè)/L
 110 g/L
235×109個(gè)/L
男(4.0~5.5)×1012個(gè)/L
(5.0~10)×109 個(gè)/L
男120~160 g/L
男(150~350)×109個(gè)/L
(1)經(jīng)醫(yī)生診斷李偉同學(xué)患有急性腮腺炎,診斷依據(jù)之一是化驗(yàn)單上他的白細(xì)胞數(shù)量過多.
(2)經(jīng)醫(yī)生診斷之一,張剛同學(xué)可能患有貧血,診斷依據(jù)是化驗(yàn)單上他的RBC數(shù)目過少和Hb的含量過低,除了吃醫(yī)生開出的藥物外,在飲食中應(yīng)該多吃一些富含鐵的無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的食物.
(3)依據(jù)化驗(yàn)單你認(rèn)為李偉還會(huì)出現(xiàn)皮下出血病癥,原因是血小板的數(shù)量過低.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.人體內(nèi)缺少維生素C時(shí),容易患的病是( 。
A.腳氣病B.夜盲癥C.壞血病D.佝僂病

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.分析如圖所示四個(gè)裝置,回答有關(guān)問題:

(1)做探究二氧化碳是光合作用必需的原料實(shí)驗(yàn),利用丙裝置.
(2)裝置甲中試管里冒出的氣體是氧氣.檢測這種氣體的方法是將用帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi),可以看到木條復(fù)燃,說明有氧氣產(chǎn)生.
(3)裝置丁中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自植物的蒸騰作用.該作用主要是通過植物哪一器官進(jìn)行的?葉.該裝置設(shè)計(jì)是否合理?不合理
(4)裝置乙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:試管中澄清石灰水變渾濁.此實(shí)驗(yàn)證明植物呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中a代表物質(zhì)是葡萄糖,它通過消化道的小腸(填器官)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),這個(gè)過程叫做吸收.
(2)圖中氣體b是氧氣,進(jìn)入組織細(xì)胞徹底氧化分解a的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)線粒體中進(jìn)行的.
(3)圖中d代表的氣體最終來源于組織細(xì)胞
(4)健康人尿液的形成過程中,下列液體中尿素濃度最高的是C.
A.血漿     B.原尿    C.尿液
(5)圖中若c液體中含糖,那么發(fā)生病變的部位是腎小管.

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10.如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,其中正確表示卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(  )
A.①③⑦B.③⑥⑦C.③④⑥D.④⑤⑥

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.我國科學(xué)家袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”是由于他用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻,為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn).袁隆平院士培育雜交水稻利用的是生物多樣性中的( 。
A.遺傳多樣性B.生物種類多樣性
C.生物棲息地多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.小明同學(xué)使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞,他想讓視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)該選擇的鏡頭組合是( 。
A.①④B.①⑤C.③④D.③⑤

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7.天氣熱了,很多海南人喜歡吃稀飯、蘿卜干,那所吃的蘿卜干所屬的器官是( 。
A.B.C.D.種子

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6.下列各項(xiàng)中,屬于海南島特有的珍稀動(dòng)物是(  )
A.黑冠長臂猿B.金絲猴C.揚(yáng)子鱷D.大象

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5.分析下列活動(dòng),請回答
空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān),而大氣中的污染物對人體健康危害極大.某學(xué)校生物小組的同學(xué)們希望通過測量空氣中的塵埃粒子,來了解周圍的空氣質(zhì)量.他們同時(shí)分別在綠樹下、道路邊放置涂凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù).
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程,你認(rèn)為他們要探究的問題是不同地點(diǎn)(環(huán)境)的塵埃粒子數(shù)一樣嗎?.
(2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是對照.為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設(shè)置重復(fù)組.
(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是不同地點(diǎn)(環(huán)境)的塵埃粒子數(shù)不一樣.

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