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4．如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的生物，請分析回答問題．
（1）寫出B、E兩種動物的名稱：
B是水螅，屬于腔腸動物（類群）．
E是蝸牛，屬于軟體動物（類群）．
（2）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門；
（3）D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細(xì)長呈圓柱形．

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3．如圖所示幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題：

（1）C（填字母代號）類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以從背腹兩面浸入細(xì)胞．
（2）D（填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，但是不產(chǎn)生種子，并且體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，所以該類植物相比長得較為高大．
（3）A、B兩類植物的共同特點都是能產(chǎn)生種子，但B類植物的種子外面沒有果皮包被，所以屬于裸子植物．

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2．如圖中的甲是水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）水綿細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在于[C]細(xì)胞核中．
（2）水綿是多（填“單”或“多”）細(xì)胞藻類．細(xì)胞內(nèi)的[E]葉綠體呈帶狀，能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)．
（3）把一團(tuán)水綿放到盛水的燒杯中，在陽光下照射，燒杯中有氣泡產(chǎn)生．用漏斗和試管收集這些氣體（如圖乙），將快要熄滅的小木條放入試管內(nèi)，小木條會復(fù)燃，說明該氣體是氧氣．

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