19．根據(jù)遺傳圖解回答下列問題．

（1）單眼皮與雙眼皮是一對相對性狀，判定雙眼皮為顯性（填“顯性”或“隱性”）性狀；父親是雙眼皮的基因組成為Aa，可見生物的性狀根本上講是由基因控制的．
（2）人是由受精卵發(fā)育來的，受精卵發(fā)育的場所是輸卵管，基因組成可能有兩種類型．
（3）女兒逐漸長大，以雙眼皮為美．成功地做了“人工雙眼皮”，結(jié)婚之后，該雙眼皮能不能遺傳給她的后代？不能．

18．根據(jù)圖A和圖B回答問題：

（1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是肱二頭�。�
（2）在圖A和圖B的動作中，[1]的狀態(tài)分別是收縮和舒張．
（3）[1]和[2]能相互配合，是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的．
（4）當(dāng)雙手自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)時B
A．都收縮  B．都舒張   C．前者收縮，后者舒張    D．前者舒張，后者收縮．

17．如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，請認(rèn)真看圖并回答：
（1）外界物體反射來的光線進(jìn)入眼球成像，經(jīng)過的途徑是[2]角膜、[1]瞳孔、[3]晶狀體、[4]玻璃體、[5]視網(wǎng)膜．
（2）成像過程中主要是通過[3]晶狀體的調(diào)節(jié)，來看清遠(yuǎn)近不同的物體，視覺形成的部位在視覺中樞．
（3）沉迷于上網(wǎng)不但會影響學(xué)業(yè)，而且因長時間近距離注視屏幕導(dǎo)致晶狀體的曲度變大且不能恢復(fù)原狀，形成的物象就會落在視網(wǎng)膜的前方，造成近視眼．

16．某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了A、B、C三個實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行．請據(jù)圖分析回答：

（1）中午，興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的蒸騰作用；下午，興趣小組的同學(xué)打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，這些氣體來自植物的光合作用．（本小題題空均要求填生理過程）
（2）若要探究綠色植物的蒸騰作用，A、B、C三個實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖A．葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官．
（3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[6]氣孔，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的下（填“上”或“下”）表皮．

15．甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）對比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是BCD（填寫圖中字母）
（2）細(xì)胞的代謝與遺傳受[C]細(xì)胞核的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)．
（3）甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體．
（4）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取口腔上皮細(xì)胞前，需向載玻片上滴加生理鹽水．
（5）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰．

14．面對環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，黨的十八大報告指出，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念．請回答下列問題．
（1）一片森林、一片草原、一個湖泊等等，都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)．圖中有機(jī)物含量最多的生物是水稻，它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（2）如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是貓頭鷹．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；圖中，如果大量捕捉野生青蛙和鳥類，一段時間內(nèi)，會導(dǎo)致蝗蟲的數(shù)量增加，使水稻減產(chǎn)．

13．蚯蚓的運(yùn)動是一種蠕動，速度很慢，其中一個重要原因是（　�。�

	A．	沒有肌肉		B．	沒有足而有體節(jié)
	C．	有肌肉但沒有骨骼		D．	體溫不恒定

12．以“百益之果”著稱的海棠果實(shí)和種子分別由海棠花的哪一部分發(fā)育而來（　�。�

A．

子房和子房

B．

胚珠和胚珠

C．

子房和胚珠

D．

胚珠和子房

11．如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答（示例：[1]上表皮）：

（1）葉片由表皮、[2]葉肉、葉脈三部分組成．
（2）植物進(jìn)行光合作用的場所是細(xì)胞內(nèi)的葉綠體；產(chǎn)生的有機(jī)物通過葉脈中的篩管（填結(jié)構(gòu)）運(yùn)輸?shù)狡渌�器官，除自身利用外，還能為其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）植物通過根吸收的水分，主要以水蒸氣的形式從葉的[5]氣孔散失到大氣中，參與生物圈的水循環(huán)．
（4）植物通過光合作用儲存在有機(jī)物中的能量，要用于自身其他生命活動，需要通過呼吸作用才能釋放出來．

10．如圖是某生物細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖．下列對該圖的敘述中，正確的是（　�。�

	A．	若M來自母方，則N一定來自父方		B．	此細(xì)胞是一個體細(xì)胞或受精卵
	C．	此細(xì)胞是一個生殖細(xì)胞		D．	M和N控制著生物的相對性狀