4．空氣通過呼吸道進(jìn)入肺所經(jīng)歷途徑是順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．鼻腔→氣管→咽→喉→支氣管→肺B．鼻腔→氣管→喉→咽→肺→支氣管C．鼻腔→咽→喉→肺→氣管→支氣管D．鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

3．觀察下列圖片，請(qǐng)分析作答：

（1）觀察菜豆種子模式圖，發(fā)育成幼苗中Ⅱ部分的是[1]胚根．
（2）菜豆幼苗在生產(chǎn)過程中需要的有機(jī)物來自植物本身進(jìn)行的光合作用，該生理過程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是葉片橫切面圖中的[②]葉肉．
（3）在菜豆根尖結(jié)構(gòu)中，根能不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，關(guān)鍵部位是[C]分生區(qū)．
（4）圖甲中A代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體．
（5）在圖乙中，c點(diǎn)時(shí)該植物光合作用強(qiáng)度大于（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用的強(qiáng)度，此時(shí)，其葉肉細(xì)胞中不存在的氣體的來源或去路是圖甲中的⑤⑥（填數(shù)字）．

2．如圖為某沙漠生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該沙漠生態(tài)系統(tǒng)的生物之間構(gòu)成了7條食物鏈，其中老鷹屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費(fèi)者．
（2）該沙漠生態(tài)系統(tǒng)中，蜥蜴與角晰存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．相對(duì)于森林生態(tài)系統(tǒng)，該生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱的原因是生物種類少．
（3）生活在該生態(tài)系統(tǒng)的生物具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征，例如：蜥蜴、角晰和響尾蛇的體表都覆蓋著角質(zhì)化鱗片或甲，不僅能保護(hù)身體，還能減少水分的蒸發(fā)；仙人掌莖上的葉變成刺狀刺，能減少蒸騰作用散失的水分，從而適應(yīng)干旱的環(huán)境，從達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)來看，這都是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果．
（4）生活在該系統(tǒng)的生物，其結(jié)構(gòu)與功能也是相適應(yīng)的．例如：與老鷹飛行生活相適應(yīng)，其附著在胸骨上的龍骨突發(fā)達(dá)，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；內(nèi)臟器官之間氣囊的存在，提高了氣體交換效率，保障了飛行時(shí)的氧氣供應(yīng)．

1．下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是（　�。�

	A．	狒狒面部的各種復(fù)雜表情		B．	蜜蜂的各種舞蹈
	C．	烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁		D．	大雁飛翔時(shí)不斷變換飛行“方陣”

14．前不久，我市多所中小學(xué)都有學(xué)生出現(xiàn)不同程度的嘔吐、腹瀉癥狀，經(jīng)檢測(cè)郡是“諾如病毒”在作怪．“諾如病毒“有一定傳染性，健康人接觸了被病毒污染的水源、食品、玩具衣物等，都可能感染并引起疾病，被該病毒感染后的24-48小時(shí)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)癥狀，“該病為自限性疾病，治愈后無后遺癥”．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	傳染病都是由細(xì)菌和病毒引起		B．	傳染病都可以通過接種疫苗來預(yù)防
	C．	病毒只能寄生在活體細(xì)胞內(nèi)		D．	病毒屬于抗體

13．如圖是淀粉，脂肪和版白質(zhì)在消化遭道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列說法正確的是（　�。�

	A．	圖中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白質(zhì)
	B．	圖中D段喪示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁
	C．	圖中X曲線表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化
	D．	陽(yáng)中Y曲線表示的是脂肪被消化成甘袖和脂肪酸

12．光合作用產(chǎn)生淀粉等有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)：
（1）暗處理一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗；
（2）遮光的目的是進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說明了光合作用的條件是光；
（3）用碘液染色的目的是證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉等有機(jī)物；
（4）把葉片放入氫氧化鈉溶液中時(shí)加碘液不變藍(lán)，說明光合作用的原料是二氧化碳?xì)怏w；
（5）見光的葉片邊緣部分滴碘液不變藍(lán)，是因?yàn)闆]有葉綠體，說明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體．

11．在一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)中，存在著如圖所示的食物關(guān)系，圖中各字母代表不同的生物，請(qǐng)分析回答問題：
（1）該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈；
（2）圖中的生產(chǎn)者是A，除圖中表示的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有分解者和非生物成分；
（3）圖中G和E的關(guān)系是捕食、競(jìng)爭(zhēng)；
（4）若G被大量捕殺，短期內(nèi)D和F的數(shù)量將增加，E的數(shù)量將減少，這可導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞；
（5）影響該生態(tài)系統(tǒng)中生物生活的非生物因素主要由陽(yáng)光、水分、溫度、空氣等；
（6）若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)DDT污染，則A體內(nèi)的有毒物質(zhì)最少，E體內(nèi)的有毒物質(zhì)最多；
（7）這個(gè)系統(tǒng)系統(tǒng)的最初能量來源于太陽(yáng)能，生態(tài)系統(tǒng)中的位置和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．

10．下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	藻類植物沒有根莖葉的分化
	B．	蕨類植物有根莖葉，而且根莖葉中有輸導(dǎo)組織
	C．	種子植物包括裸子植物和被子植物
	D．	一粒玉米就是一粒種子

9．以下是甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)人類起源與進(jìn)化的問題進(jìn)行的思維對(duì)話，據(jù)此和所學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）以上四個(gè)人的觀點(diǎn)中，甲說法是錯(cuò)誤的；人類和類人猿是由森林古猿逐步進(jìn)化而來的，人類科學(xué)家研究各地發(fā)現(xiàn)的人類化石，理清了人類進(jìn)化的大致過程，分為南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段，智人階段人類的腦容量已達(dá)1300（mL）-1500（mL），此時(shí)已學(xué)會(huì)人工取火、制造精細(xì)的石器和骨器和縫制衣物．
（2）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)證實(shí)，黃種人、白種人和黑種人的體細(xì)胞中都擁有23對(duì)染色體，有大致相同的基因，差別及其微小，這說明他們有著共同的祖先．