科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消化系統(tǒng) | B. | 呼吸系統(tǒng) | C. | 消化系統(tǒng) | D. | 神經(jīng)系統(tǒng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵巢 生長(zhǎng)激素 | B. | 卵巢 雌性激素 | C. | 子宮 月經(jīng) | D. | 子宮 雌性激素 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生來(lái)就有,先天性行為 | |
B. | 由遺傳物質(zhì)控制的,學(xué)習(xí)行為 | |
C. | 不是生來(lái)就有的,先天性行為 | |
D. | 通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的,學(xué)習(xí)行為 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乳酸(桿)菌 | B. | 酵母菌 | C. | 青霉菌 | D. | 大腸桿菌 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 液泡 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇-促進(jìn)根部的呼吸作用 | |
B. | 為提高蔬菜產(chǎn)量,現(xiàn)代溫室生產(chǎn)常增施“氣肥”-抑制植物的光合作用 | |
C. | 利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果--降低蔬菜、水果的呼吸作用 | |
D. | 園藝工人在移栽樹(shù)苗時(shí)去掉部分枝葉--降低移栽樹(shù)苗的蒸騰作用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 以上都有可能 |
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