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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為某同學(xué)精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答:

(1)請(qǐng)你寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈:綠色植物→鼠→鷹.
(2)要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),需加的成分是分解者和非生物成分.
(3)鷹和蛇的關(guān)系有捕食和競(jìng)爭(zhēng).
(4)圖中①和②,可以代表綠色植物呼吸作用的是②.
(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物、食草昆蟲(chóng)、鼠、兔子等從某種意義上來(lái)說(shuō)是弱者,但在自然界中仍然生存和繁衍后代,按照達(dá)爾文的進(jìn)化論觀(guān)點(diǎn),這是自然選擇的結(jié)果.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列屬于不遺傳的變異的是(  )
A.通過(guò)基因工程培育出的抗蟲(chóng)水稻
B.因?yàn)樗蕳l件好表現(xiàn)的高產(chǎn)
C.一對(duì)雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子
D.人工培育出的無(wú)子西瓜

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題:
【材料一】:魯霾很沉重,冀霾很激烈,滬霾很濕熱而粵霾很陰冷,京霾卻更加真實(shí)和具體,對(duì)人體的傷害更大,黃土的甜腥與秸稈焚燒的碳香充分混合,再加上尾氣的催化和低氣壓的襯托,最后再經(jīng)熱源裊裊硫煙的勾兌,使得京霾口感甘冽適口,吸入后掛肺持久綿長(zhǎng),讓品味者肺腑欲焚,欲罷不能.
【材料二】:俄亥俄州立大學(xué)的Nelson教授和他的學(xué)生,對(duì)老鼠進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)時(shí)研究發(fā)現(xiàn),如果老鼠在一半以上時(shí)間里生活在受污染的空氣中,那么10個(gè)月以后,這些老鼠與生活在無(wú)空氣污染環(huán)境里的老鼠相比,更有可能出現(xiàn)焦慮和抑郁的癥狀,他們?cè)趯W(xué)習(xí)和記憶的測(cè)驗(yàn)中,得分也更低.
(1)霧霾是一種比較嚴(yán)重的空氣污染現(xiàn)象,它會(huì)直接危害人體的呼吸系統(tǒng)
(2)請(qǐng)你從上述材料中找出霧霾發(fā)生的可能原因:(請(qǐng)寫(xiě)出兩條)
①生產(chǎn)過(guò)程排出的煙塵和廢氣;②汽車(chē)、火車(chē)、輪船和飛機(jī)等排出的尾氣,
(3)從材料二中,我們發(fā)現(xiàn)霧霾可能還會(huì)影響人體的神經(jīng)系統(tǒng)
(4)霧霾來(lái)臨時(shí),為了減少它對(duì)我們的身體傷害,我們應(yīng)該怎么做?(至少寫(xiě)1條合理建議)盡量不要戶(hù)外活動(dòng),外出時(shí)候要帶口罩.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示,大約50%-60%的交通事故與酒后駕車(chē)有關(guān),因此,我國(guó)管理部門(mén)近幾年不斷地加大處罰力度,但有些人置若罔聞,仍抱著僥幸心里酒后駕車(chē)上路,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀檢測(cè)醉酒程度,吹氣時(shí),受檢者膈肌處于舒張狀態(tài).
(2)醉酒者長(zhǎng)表現(xiàn)為反應(yīng)慢,動(dòng)作不協(xié)調(diào),從而影響各項(xiàng)操作,這是由于酒精麻痹了大腦和小腦造成的.
(3)某醉駕者被撞成了“植物人”,生命體征只有心跳,呼吸和血壓,你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是腦干.
(4)“紅燈停,綠燈行”是人盡皆知的交通規(guī)則,但是“闖紅燈”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,“闖紅燈”的反射活動(dòng)屬于條件反射.
(5)有些同學(xué)騎車(chē)時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽(tīng)歌,這樣不僅為交通安全埋下了隱患,而且長(zhǎng)期如此最有可能損失B,使聽(tīng)力漸進(jìn)式減退.
①外耳道②鼓膜③聽(tīng)小骨④耳蝸⑤聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)⑥聽(tīng)覺(jué)中樞
A、①②B、②④C、②⑤D、③⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖1所示“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2是顯微鏡下觀(guān)察到視野圖象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,分析回答下列問(wèn)題:

(1)濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀(guān)察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是保證小魚(yú)的正常呼吸.
(2)通常情況下,使用低倍顯微鏡觀(guān)察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(3)圖2是顯微鏡下觀(guān)察的圖象,你認(rèn)為[1]是動(dòng)脈血管.
(4)[2]是毛細(xì)血管,從圖中看到起內(nèi)血液流動(dòng)的特點(diǎn)是紅細(xì)胞單行通過(guò).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為尿的形成過(guò)程示意圖,其中①②③④⑤代表不同的結(jié)構(gòu),表格為取自圖中不同結(jié)構(gòu)液體的成分含量(單位:g/100ml),請(qǐng)分析回答:
液體蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無(wú)機(jī)鹽
97微量0.10.030.00409
95001.80.051.1
927.50.10.030.0040.9
(1)腎單位是由圖中的②④⑤構(gòu)成的(填序號(hào)).
(2)分析表中成分的含量變化,你認(rèn)為液體甲取自于圖中的[⑤]腎小囊.
(3)液體乙和液體甲比較尿素的含量明顯增加,這是由于腎小管的重吸收作用導(dǎo)致的.
(4)尿素、多余的水分和無(wú)機(jī)鹽,除了通過(guò)泌尿系統(tǒng)形成尿液排出外,也能通過(guò)皮膚中的汗腺以分泌汗液的形式排出.
(5)某人尿液檢測(cè)發(fā)現(xiàn)許多紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),說(shuō)明他腎臟的腎小球發(fā)生了病變(填名稱(chēng)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若用手捏一離體豬心臟的心壁,你感覺(jué)到圖中標(biāo)號(hào)B所示部位的心壁最厚.
(2)圖中標(biāo)號(hào)CD所示的心腔內(nèi)流靜脈血
(3)如果從一離體豬心臟的①所示血管注入生理鹽水,則生理鹽水從圖中標(biāo)號(hào)①所示的結(jié)構(gòu)中流出.
(4)某人患扁桃體炎,靜脈注射藥物最先進(jìn)入心臟的右心房(填名稱(chēng)).
(5)血液從D到A的循環(huán)途徑稱(chēng)為肺循環(huán).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)如圖(模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖)完成下列各題.
(1)該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是吸氣(吸氣還是呼氣).
(2)圖中A表示氣管,圖中C表示的是肺,圖中D表示的是胸廓.
(3)用手下拉E,小氣球變大,表示吸氣過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)將下列名稱(chēng)與它的主要功能配對(duì)起來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.將下列病因和疾病合理搭配起來(lái).

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