10．按照從微觀到宏觀的順序來描述，人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�

	A．	細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→個(gè)體		B．	細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體
	C．	細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體		D．	細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→個(gè)體

9．白求恩大夫在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，率醫(yī)療隊(duì)進(jìn)行戰(zhàn)地救治，有一名傷員是O型血，急需輸血手術(shù)，應(yīng)輸?shù)难�型是（　�。?table class="qanwser">A．O型B．A型C．B型D．AB型

8．食物鏈“草→蟲→青蛙→蛇→鷹”中，數(shù)量最多和有毒物質(zhì)積累最多的生物分別是（　�。�

A．

草、鷹

B．

鷹、草

C．

蟲、蛇

D．

蛇、蟲

7．下列屬于植物體的組織的是（　�。�

A．

上皮組織

B．

結(jié)締組織

C．

輸導(dǎo)組織

D．

神經(jīng)組織

6．使用顯微鏡時(shí)，為了使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)（　�。�

A．

粗準(zhǔn)焦螺旋

B．

反光鏡

C．

遮光器

D．

轉(zhuǎn)換器

5．植物腐爛的枯枝、動(dòng)物的糞便能調(diào)節(jié)土壤肥力，改良土壤．體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是（　�。�

A．

生物能適應(yīng)環(huán)境

B．

生物能影響環(huán)境

C．

環(huán)境能影響生物

D．

環(huán)境能適應(yīng)生物

4．下課了，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)打球、踢毽子、跳繩，一會(huì)兒就大汗淋漓了，這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是（　　）

	A．	生物能排出體內(nèi)廢物		B．	生物的生活需要營養(yǎng)
	C．	生物能進(jìn)行呼吸		D．	生物能生長(zhǎng)和繁殖

3．如圖是肺泡和血液之間的氣體交換．標(biāo)示出各圖號(hào)的名稱，并在放大的毛細(xì)血管與肺泡的圖中標(biāo)出相應(yīng)的名稱．
（1）填寫圖中各圖號(hào)的名稱：1肺泡、2肺泡壁和毛細(xì)血管壁、3毛細(xì)血管．
（2）圖中A表示的是氧氣進(jìn)入血液過程；圖中B表示的是二氧化碳擴(kuò)散到肺泡過程．
（3）吸入的氣體，順著氣管在肺里的各級(jí)分支，到達(dá)支氣管最細(xì)的分支末端形成的肺泡．

2．圖為人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）人體呼吸系統(tǒng)中，最主要的器官是肺（填器官名稱），它是氣體交換的場(chǎng)所．
（2）人體在呼氣時(shí)，肋骨處于下降狀態(tài)（填“上升”或“下降”），膈上升（填“上升”或“下降”），胸內(nèi)氣壓減小，氣體進(jìn)入人體．
（3）圖中C處二氧化碳和氧氣在肺泡和血液之間的交換過程是通過A來完成的．
A．氣體擴(kuò)散作用       B．肺泡的擴(kuò)張與回縮
C．呼吸作用           D．呼吸運(yùn)動(dòng)
（4）圖中甲處，向組織細(xì)胞擴(kuò)散的氣體是氧氣 （填“氧氣”或“二氧化碳”）．

1．人體在吸氣過程中，肋骨、胸廓和膈的變化情況是（　�。�

	A．	肋骨上升、胸廓變小、膈上升		B．	肋骨上升、胸廓變大、膈下降
	C．	肋骨下降、胸廓變小、膈上升		D．	肋骨下降、胸廓變大、膈下降