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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．青蛙與家蠶都具有的生殖發(fā)育過(guò)程是（　�。�
A．變態(tài)發(fā)育B．經(jīng)過(guò)蛹期C．無(wú)性生殖D．將卵產(chǎn)在水中

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列植物生殖方式中，屬于有性生殖的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)在巴西里約熱內(nèi)盧舉行．其吉祥物的設(shè)計(jì)靈感源于當(dāng)?shù)氐臑l危物種--絨毛蛛猴（如圖），它有著貓的靈性、猴的敏捷和鳥(niǎo)的輕盈．下列關(guān)于這三類(lèi)動(dòng)物的共同特征的描述中，不正確的是（　�。�
A．體溫恒定B．屬于脊椎動(dòng)物C．胎生哺乳D．體表被（羽）毛

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于呼吸的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．氧氣從外界進(jìn)入人體血液中的路線(xiàn)是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)
B．平靜吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌均收縮
C．呼吸道會(huì)使進(jìn)入肺部的氣體變得濕潤(rùn)、溫暖和清潔，因此在霧霾天氣出門(mén)無(wú)需防護(hù)
D．“食不言，寢不語(yǔ)”中“食不言”的原因是避免吞咽時(shí)說(shuō)話(huà)導(dǎo)致食物進(jìn)入氣管

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面是某醫(yī)生給患佝僂病的兒童開(kāi)的處方，其中最科學(xué)的一組是（　�。�
A．鈣片+維生素DB．鈣片+維生素CC．碘鹽+維生素CD．魚(yú)肝油+維生素C

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．移栽幼苗時(shí)，為了提高成活率，應(yīng)該采取的措施是（　�。�
A．在陰天或早晚移栽B．不給植物澆水
C．不要剪掉枝葉D．讓植物盡快照光

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在觀察衣藻、水綿、海帶等藻類(lèi)植物時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)是（　�。�
A．都是單細(xì)胞生物B．植物體都由多細(xì)胞組成
C．都能固著在海底生活D．都沒(méi)有根、莖、葉的分化

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于圖①～④的說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．圖①、圖②的基本結(jié)構(gòu)相同，形態(tài)、功能不同
B．圖③、圖④的基本結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞核
C．圖②、圖③的主要區(qū)別是③有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等，②沒(méi)有
D．圖②能形成肌肉組織，而圖③能形成營(yíng)養(yǎng)組織

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

20．食物進(jìn)入人體后，經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘?jiān)蛷U物被排出體外．如圖是相關(guān)的一部分生理過(guò)程，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：

（1）食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的場(chǎng)所包括胃和小腸．
（2）在A系統(tǒng)內(nèi)，血液只能按照一定的方向流動(dòng)，而不能倒流，其主要原因是心臟和血管中的瓣膜能夠防止血液倒流．
（3）經(jīng)過(guò)[e]和[f]過(guò)程，血液性質(zhì)的變化是靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．
（4）圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條？d、g（填字母）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對(duì)夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa“，其性狀為雙眼皮．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中精子①的基因組成為a．
（2）子女③的基因組成為Aa，③的性狀為雙眼皮（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．
（3）子女④的基因組成為aa，④的性狀為單眼皮（填“單眼皮”或“雙眼皮”）．

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