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科目： 來源： 題型：實驗探究題

18．某興趣小組的同學選取牽�；ㄓ邪装叩木G色葉片進行光合作用的相關實驗，如圖所示：
（1）為了排除葉片中原有淀粉可能對實驗結果的影響，需要對實驗裝置進行的操作是：應將植物放在黑暗處一晝夜．
（2）將此裝置在光下數(shù)小時后，再將葉片放入盛有酒精的燒杯中水浴加熱，目的是使葉綠素溶解，水浴加熱的目的是防止酒精外溢燃燒．
（3）實驗中滴加碘液后變藍的是Ⅰ中未覆蓋鋁箔的部分和Ⅱ中綠色部分．
（4）實驗共有3組對照實驗，實驗Ⅱ的變量是葉綠體；實驗Ⅲ得出的結論是光合作用需要二氧化碳．

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科目： 來源： 題型：解答題

17．如圖是“觀察種子的結構”實驗示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖2是玉米種子的縱切圖，該剖面是刀片沿著圖1中所示的a線切開的．
（2）滴碘液后，圖2中變成藍色的部分是[1]胚乳，說明該結構內含有的主要成分是淀粉．
（3）圖3中的[8]將來發(fā)育成植 株中的莖和葉．在外界條件適宜的情況下，播下的種子沒有萌發(fā)，請你推測可能的原因有胚不完整、胚不是活的或處在休眠期等
（4）玉米種子的胚由2345（填數(shù)字）構成，菜豆種子的營養(yǎng)物質貯存在子葉內．

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（　�。�
A．水淹后的農田及時排澇一一促進根部的呼吸作用
B．播種小麥前對土壤進行深耕一一為小麥種子萌發(fā)提供充足空氣
C．貯存糧食前要曬干一一是為保證糧食的呼吸作用
D．移裁幼苗時，常去掉部分枝葉一一降低移栽幼苗蒸騰作用

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．下列關于植被類型的敘述，正確的是（　�。�
A．草原植物分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物終年常綠
B．荒漠的植被稀疏，植物種類貧乏，但十分耐旱
C．落葉闊葉林在夏季溫涼、冬季嚴寒的地區(qū)
D．針葉林分布的分布區(qū)四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．葉片中與進行光合作用相適應的結構是（　�。�
①表皮上有氣孔，是氣體交換的門戶
②氣孔大，下表皮比上表皮多
③表皮細胞邊緣不規(guī)則
④葉肉細胞含葉綠體
⑤葉脈中含有輸導組織，運送營養(yǎng)物質
⑥表皮細胞無色透明，外具有角質層．
A．①②③④B．①④⑤⑥C．①②③⑥D．①③④⑤

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．如圖為葉片結構示意圖．下列對相關結構和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．①⑤為上皮組織，具有保護作用B．②④為營養(yǎng)組織，能制造營養(yǎng)物質
C．③為結締組織，起運輸養(yǎng)料的作用D．⑥是葉片的表皮細胞

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．在光下檢測植物的呼吸作用時，現(xiàn)象不明顯的原因是（　�。�
A．光下呼吸作用減弱B．光下不進行呼吸作用
C．光合作用抑制了呼吸作用D．光合作用強，吸收了二氧化碳

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．農諺說：糞（農家肥）大水勤，不用問人．這說明了植物的生活離不開（　�。�
A．適宜的溫度B．充足的有機物C．水和無機鹽D．一定的濕度

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．用顯微鏡觀察根尖的縱切片發(fā)現(xiàn)，伸長區(qū)下部的細胞比上部的小，原因是（　�。�
A．伸長區(qū)的細胞來自分生區(qū)B．伸長區(qū)的細胞來自根冠
C．伸長區(qū)的細胞來自成熟區(qū)D．分生區(qū)的細胞來自伸長區(qū)

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．對比卷柏與側柏，下列敘述不正確的是（　�。�
A．卷柏可用孢子繁殖后代
B．側柏可用種子繁殖后代
C．卷柏有根、莖、葉的分化，無輸導組織
D．側柏有根、莖、葉的分化，有輸導組織

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